為傳承中華文化,學習六藝技能,某中學組織初二年級學生到孔學堂研學旅行.已知大型客車每輛能坐60人,中型客車每輛...

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問題詳情:

為傳承中華文化,學習六藝技能,某中學組織初二年級學生到孔學堂研學旅行.已知大型客車每輛能坐60人,中型客車每輛為傳承中華文化,學習六藝技能,某中學組織初二年級學生到孔學堂研學旅行.已知大型客車每輛能坐60人,中型客車每輛...能坐45人,現該校有初二年級學生375人.根據題目提供的信息解決下列問題:

(1)這次研學旅行需要大、中型客車各幾輛才能使每個學生上車都有座位,且每輛車正好坐滿?

(2)若大型客車租金為1500元/輛,中型客車租金為1200元/輛,請幫該校設計一種最划算的租車方案.

【回答】

解:(1)設需要大型客車x輛,中型客車y輛,

根據題意,得:60x+45y=375,

x=1時,y=7;當x=2時,y為傳承中華文化,學習六藝技能,某中學組織初二年級學生到孔學堂研學旅行.已知大型客車每輛能坐60人,中型客車每輛... 第2張;當x=3時,y為傳承中華文化,學習六藝技能,某中學組織初二年級學生到孔學堂研學旅行.已知大型客車每輛能坐60人,中型客車每輛... 第3張

x=4時,y=3;當x=5時,y為傳承中華文化,學習六藝技能,某中學組織初二年級學生到孔學堂研學旅行.已知大型客車每輛能坐60人,中型客車每輛... 第4張;當x=6時,y為傳承中華文化,學習六藝技能,某中學組織初二年級學生到孔學堂研學旅行.已知大型客車每輛能坐60人,中型客車每輛... 第5張

∵要使每個學生上車都有座位,且每輛車正好坐滿,

∴有兩種選擇,方案一:需要大型客車1輛,中型客車7輛;

方案二:需要大型客車4輛,中型客車3輛.

(2)方案一:1500×1+1200×7=9900(元),

方案二:1500×4+1200×3=9600(元),

∵9900>9600,

∴方案二更划算.

知識點:實際問題與二元一次方程組

題型:解答題

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