13．以“感動”為話題，寫一篇記敍文或者議論文，不少於800字。
問題詳情：
13．以“感動”為話題，寫一篇記敍文或者議論文，不少於800字。
【回答】
感動，點一瓣心香
高樓越來越多，空間越來越小。冷漠越來越多，温情越來越少。然而，感動，正以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內涵。
——題記 有淚水在，我感到自己仍然飽滿。
早晨打開窗，看着陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動着。 傍晚散步，看夕陽落下，品味着李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，我感動着。 感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞着人的一生。
時代在發展，在經濟高度發展的同時，我們的精神家園是否已經荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？
行*匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音？大多數人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。 紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發現，她在等待秋天最後一片葉子的落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。 缺少感動的人不是一個真正的人。
缺少感動的社會談不上真正的發展。它缺少人文的養分，最終只能走向荒蕪。
我們有多久沒有被那些優美的文字感動？李白的瀟灑，杜甫的沉鬱，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。
我們有多久沒有被那些高尚的背影感動？在冬天為*打造一輪更温暖的太陽的屈原；撒下“人生自苦誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨地守望着大漢三千里*山的蘇武„„
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。
在物質高度發展的今天，我們的精神之路通向何方？學會感動吧。
當一顆心與另一顆心之間不再遙遠，我們的社會就多了幾縷温馨。當每個人都能體會他人心絃的震動，我們的社會才會變得*。
“為了看看陽光，我來到世上。”巴爾蒙特的話難道不會令我們感動麼？ 點一瓣心香，我們的物質家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠方。
【解析】
試題分析：我們以“感動”為話題作文，首先要調動生活積累，回憶並選取其中內藴豐富、值得咀嚼的令人感動的人或事、情或景等材料行文。從內容上説，既可寫偉人壯舉，也可寫凡人小事，還可寫造化奇觀。不管怎樣寫一定要採擷生活中足以令人感動的事，用樸實率真的文字加以表現即可。 寫法上，抒情議論是必不可少的，但要以敍事為基礎，否則，抒情議論就成了無源之水，無本之木，起不到感染讀者的作用。要注意敍事、抒情、議論的技巧，注意情與景的交融，事與理的滲透，情節與細節的打造，環境與情感的烘托與渲染等等。以記敍為主，將事情作為文章的主體部分，然後引發必要的抒情或議論，是一種寫法；依據行文需要，將事情加以梳理，穿*在文章的各個部分，寫成“形散神聚”的散文，也是一種寫法；甚至只有敍事，將感情融入敍事當中，含蓄地表達自己的情感，讓讀者自己去揣摩，也未嘗不可。
【考點定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用E。
【名師點睛】“話題”，就是指談話的中心；以所給的話題為中心，並圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章就是“話題”作文．這類作文題表面上一般不含有觀點，內容上不予限制，形式上往往也是體裁不限．“話題”作文其實只是提供了一個話題，即規定了表達的中心內容，而不限制取材範圍和表達方式的作文形式．以話題為內容的開放式命題與以往的命題作文相比較，它的好處是給考生寫作的空間更大．發揮的餘地更大．話題作文是一種用一段導引材料啟發思考，激發想象，用話題限定寫作範圍的作文題型．“話題”，就是指談話的中心；以所給的話題為中心，並圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章就是“話題”作文．這類作文題表面上一般不含有觀點，內容上不予限制，形式上往往也是體裁不限．“話題”作文其實只是提供了一個話題，即規定了表達的中心內容，而不限制取材範圍和表達方式的作文形式．以話題為內容的開放式命題與以往的命題作文相比較，它的好處是給考生寫作的空間更大，發揮的餘地更大．自1999年“假如記憶可以移植”、2000年“*是豐富多*的”這樣的以“話題”形式為內容的高考作文出現以來，“話題”式作文就作為一種全新的考查模式，越來越受到學生、老師、家長和社會的關注．考生可以根據材料所提供的內容，或聯繫實際，或發揮想象，説自己想説的話，寫自己想寫的事；可以自主選擇文體，或議論，或記敍，敍談自己對事物的認識，表達自己真實的感情，使考生在寫作上有了自由馳騁的空間．
知識點：話題作文
題型：作文
