為探究綠*植物的生命活動,小燕同學選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料。實驗裝置如圖所示,請分析回答。⑴在探究...

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問題詳情:

為探究綠*植物的生命活動,小燕同學選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料。實驗裝置如圖所示,請分析回答。

為探究綠*植物的生命活動,小燕同學選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料。實驗裝置如圖所示,請分析回答。⑴在探究...

⑴在探究“綠葉在光下製造澱粉”的實驗中,你幫小燕設計一個方案,以排除葉片中原有的澱粉對實驗結果的影響:              。這個方案是利用了天竺葵的哪項生理活動?        。

⑵在實驗中,小燕把銀邊天竺葵放到         照*4~6小時後,同時摘下葉片A、B,利用酒精進行脱*處理,然後滴加          。

⑶觀察葉片A發現:綠*部分呈       *,非綠*部分不變*,*:光合作用需要        ;

⑷葉片A的綠*部分和葉片B的綠*部分形成一組對照實驗,其變量是         。

⑸塑料袋內壁出現水珠,是植物通過        作用散失的水蒸氣凝結形成的,植物散失水蒸氣的器官主是          。

【回答】

(1)暗處理   呼吸作用           (2)陽光   *液

(3)藍         葉綠體    (4) 二氧化碳  (5)蒸騰    葉

知識點:植物的蒸騰作用

題型:綜合題

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