閲讀下文，回答問題。（1）①是弱國，所以人當然是低能兒，分數在60分以上，便不是自己的能力了：也無怪他...

來源：國語幫 2.93W

問題詳情：

閲讀下文，回答問題。

（1）①*是弱國，所以*人當然是低能兒，分數在60分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。②但我接着便有參觀*斃*人的命運了。③第二年添教黴菌學，細菌的形狀全是用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰勝俄國的情形。④但偏有*人夾在裏邊，給俄國人做偵探，被日本*捕獲，要*斃了，圍着看的也是一羣*人：在講堂裏的還有一個我。

⑤“萬歲！”他們（A）都拍掌歡呼起來。

⑥這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。⑦此後回到*來，我看見那些閒看*斃犯人的人們，他們（B）也何嘗不酒醉似的喝采，——嗚呼，無法可想！⑧但在那時那地，我的意見卻變化了。

（2）這一學年沒有完業，我已經到了東京了，因為從那一回以後，我便覺得醫學並非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要着，是在改變他們的精神，而善於改變精神的是，我那時以為當然要推文藝，於是想提倡文藝運動了。

1．（1）段中第①句話“所以”連接的兩個分句之間有因果關係嗎？作者為什麼要這樣説呢？

2．（1）段中的第⑧句“那時那地”指的是，“我的意見卻變化了”指的是：

3．作者為什麼感到“這一聲特別聽得刺耳”？

4．“何嘗”對錶達句意起什麼作用？

5．“嗚呼，無法可想！”的含義是什麼？

6．（2）段中“那一回”指的是:

7．從（1）中看“我的意見都變化了”的原因是什麼？

【回答】

1不是因果關係，這是在匿名信事件後，對日本*國主義分子們歧視*人的行為表現出憤激的感情。

2 “那”是指示代詞，指的是日本仙台講堂裏看影片時。 “我的意見卻變化了”指的是棄醫學文。

3民族自尊心受到嚴重挫傷。

4用反問的語氣表示未曾，和“不”連用，表示看*斃犯人的人無一例外地喝采，表現這些人精神麻木，也表現了作者對這種狀況的悲哀。