4月23日是世界讀書日,**説:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發,讓人滋養浩然之氣.”我市...
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問題詳情:
4月23日是世界讀書日,**説:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發,讓人滋養浩然之氣.”我市某中學響應號召,鼓勵師生利用課餘時間廣泛閲讀,該校文學社發起了“讀書感悟•分享”比賽活動根據參賽學生的成績劃分為A,B,C,D四個等級,並繪製了下面不完整的統計圖表,根據圖表中提供的信息解答下列問題;
頻數 | 頻率 | |
A | 4 | |
B | ||
C | a | 0.3 |
D | 16 | b |
(1)求a,b的值;
(2)求B等級對應扇形圓心角的度數;
(3)學校要從A等級的學生中隨機選取2人蔘加市級比賽,求A等級中的學生小明被選中參加市級比賽的概率.
【回答】
【分析】(1)根據A等級有4人,所佔的百分比是10%即可求得總人數,然後求得a和b的值;
(2)首先計算出B等級頻數,再利用360°乘以對應的百分比即可求得B等級所對應的圓心角度數;
(3)利用列舉法求得選中A等級的小明的概率.
【解答】解:(1)總人數:4÷10%=40,
a=40×0.3=12,
b==0.4;
(2)B的頻數:40﹣4﹣12﹣16=8,
B等級對應扇形圓心角的度數:×360°=72°;
(3)用a表示小明,用b、c、d表示另外三名同學.
則選中小明的概率是:=.
【點評】本題主要考查了頻數分佈表、扇形統計圖以及樹狀圖的綜合運用,讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.
知識點:各地中考
題型:解答題