4月23日是“世界讀書日”，長沙市某學校擬開展“書香進校園”的主題閲讀活動，初二語文組舉行了討論會，以下是討論...

問題詳情：

4月23日是“世界讀書日”，長沙市某學校擬開展“書香進校園”的主題閲讀活動，初二語文組舉行了討論會，以下是討論內容節選：

劉老師：我們可以舉辦有關名著閲讀的徵文比賽，既促進學生的閲讀興趣，又與寫作緊密結合，有效促進學生作文水平。

王老師：這個主意不錯！語文教材第三單元的寫作主題是“學寫讀後感”，我們可以把文體定為讀後感，這樣學生更能明確寫作方向。

李老師：我們初二年級正在進行《傅雷家書》和《鋼鐵是怎樣煉成的》的整本書閲讀，學生可以圍繞其中的一本名著來談讀書心得，將閲讀落到實處。

楊老師：好的！那我們就先在班級初評，大家動員全班積極參與，各班將評出的優秀作品上交初二年級楊紅老師處。

任老師：為了保*參賽率，各班至少上交5篇作品，統一用作文稿紙謄寫。稿件封面寫明作者、班級、指導教師，截稿日期為4月10日。

根據以上信息，擬寫一則徵稿啟事，字數不超過200字。

要求：①信息準確、有效；②語言簡明、得體；③符合文體要求；④只需寫通知的正文內容，不超過150字。

徵稿啟事

初二全體同學們：

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初二年級組

2019年4月3日

【回答】

示例：為了響應我校“書香進校園”的主題閲讀活動，初二年級將舉辦閲讀徵文比賽，圍繞《傅雷家書》或《鋼鐵是怎樣煉成的》來寫一篇讀後感，參與稿件一律用作文稿紙謄寫，稿件封面內容註明作者、班級、指導教師等信息。各班至少上交5篇作品，於4月10日前上交初二年級楊紅老師處。歡迎大家踴躍投稿！

【詳解】

本題考查學生徵文啟事的寫作能力。徵稿啟事的內容一般由標題、正文、落款三部分組成。徵稿啟事的正文一般要求寫明以下幾項內容：寫明徵文的原由、目的；徵文的具體要求：作者的條件、徵文的內容、範圍、體裁、字數、徵文的時間等；徵文的評選、評獎辦法；對投遞搞件的具體要求及方法。落款要求註明徵文舉辦單位的名稱、發文日期。本題要求寫作徵稿啟事的正文部分，根據題幹中的內容進行擬寫，把要求“圍繞《傅雷家書》或《鋼鐵是怎樣煉成的》來寫一篇讀後感”“各班至少上交5篇作品，統一用作文稿紙謄寫。稿件封面寫明作者、班級、指導教師，截稿日期為4月10日”一定要説清楚。注意字數要求。

知識點：應用文

題型：作文