專題與語文實踐活動4月23日是世界讀書日，班級分組舉行了一次“閲讀伴我成長”的活動，請你也積極參與其中。【關注...

問題詳情：

專題與語文實踐活動

4月23日是世界讀書日，班級分組舉行了一次“閲讀伴我成長”的活動，請你也積極參與其中。

【關注閲讀信息】《京報網》報道，“*兒童閲讀日”、“世界讀書日”讓這個4月書香滿溢。響應*總理提出的“全民閲讀”號召，肯德基在4月16日正式啟動“天天閲讀 快樂成長”的系列讀書活動，並將在之後的數月中通過一系列線上線下互動，為孩子們營造一種閲讀氛圍，幫助孩子們從書籍中汲取精神糧食、培養良好的閲讀習慣。在閲讀中收穫成長、享受快樂、分享關愛！

閲讀上述材料，用一句話概括出報道內容：_____________________________________________。

【開展主題研究】你們小組開展了“鳥專題”知識閲讀，並開展了主題研究。

材料：⑴始祖鳥化石的發現 ⑵候鳥的遷徙通道 ⑶鳥兒與飛機的發明 ⑷野生候鳥盜獵罪行猖獗 ⑸相關成語、諺語、傳説 ⑹鳥類起源之恐龍説 ⑺詠鳥詩大全 ⑻電子鷹眼

同桌將研究的主題定為“鳥類的起源”，挑選了材料《始祖鳥化石的發現》和_________。你將研究的主題定為“保護候鳥”，挑選了材料_________和_________（填序號）

【提倡有效閲讀】多項調查顯示，我國國民電子讀物的閲讀量逐年上升，人們普遍“手不釋機”（手機、平板電腦），而紙質閲讀越來越少。請你就這種現象談談你的看法，並説明理由。

【回答】

【關注閲讀信息】肯德基在4月16日正式啟動“天天閲讀 快樂成長”的系列讀書活動。（2分）

【開展主題研究】《鳥類起源之恐龍説》   《候鳥的遷徙通道》和《野生候鳥盜獵罪行猖獗》（或寫序號：⑹   ⑵和⑷）

【提倡有效閲讀】表述理由與觀點一致即可。

知識點：綜合*學習

題型：語言表達