材料一：聯合國教科文組織把4月23日確定為世界圖書與版權日（又稱“世界讀書日”）。2017年4月23日是第2...

問題詳情：

 材料一：聯合國教科文組織把4月23日確定為世界圖書與版權日（又稱“世界讀書日”）。2017年4月23日是第22個“世界讀書日”。

材料二：在*，這個世界*的讀書節日還未被社會公眾所知曉，更談不上是節日。據搜狐讀書網站2004年調查顯示：知道“世界讀書日”的人僅佔6%，27%的人雖然聽説過但不知詳情，67%的人從未聽過這個日子。

據此，某校擬開展相關活動，請你完成下列問題：

（1）假如你班開展了主題板報活動，在黑板報的設計中，請你談談學習中的快樂與苦*。

（2）你認為學校除了開展主題板報活動外，還可以開展哪些活動？

（3）請你向同學們分享你學習的經驗和方法。

【回答】

（1）學習中的快樂：對某方面的知識有強烈的興趣時；自己解決某個問題時；在學習中找到志趣相投的同伴時；發現自己的潛能時；等等。

學習中的苦*：父母期待而又失望的眼神；同伴的成績遙遙領先；學習成績不理想；學習負擔重，沒有休息、*時間；等等。

（2）手抄報展；徵文比賽；主題班會；演講比賽；等等。

（3）發現並保持對學習的興趣；掌握科學的學習方法；善於運用不同的學習方式；等等。

【解析】

（1）在黑板報的設計中談學習中的快樂與苦*。本問考查的是對學習的苦與樂的認識，但是本問的回答，是讓我們從我們的實際生活中具體談感受，要求我們能舉出具體事例，是在學習的苦與樂的具體體現。

（2）我們在學校開展活動，可以是專題板報，題目就是採用的這種形式。此外，我們還可以採用以下形式，如：手抄報展；徵文比賽；主題班會；演講比賽；等等

（3）本問考查科學的學習方法有哪些。依據所學知識，我們可以圍繞着激發學習興趣、合理安排學習時間、運用適合於自己的學習方式等具體組織*。本問需要回答出“怎樣養成良好的學習習慣”的相關知識就可以。

知識點：享受學習

題型：探究題