閲讀材料並結合所學知識，回答問題：材料一：由*工匠*製成的鐵*艦“平遠號”，它的*能不亞於北洋艦隊從國外購...

問題詳情：

閲讀材料並結合所學知識，回答問題：

材料一：由*工匠*製成的鐵*艦“平遠號”，它的*能不亞於北洋艦隊從國外購買的“遠”字號戰艦。在*午海戰中，“平遠號”一*擊中日本旗艦“鬆島號”水雷室，震驚敵艦。

材料二：竊聞東西各國之強，皆以立憲法開國會之故。國會者，君與民共議一國之政法也。立行憲法，大開國會以庶政與國民共之，則*之治強計日可待也。

---康有為《請定立憲開國會折》

材料三：“我們也知道單有白話文未必就能道出新文學，我們也知道新文學必須要有新思想。”

-----《嘗試集》 自序

請回答：

（1）*午海戰中的“平遠號”戰艦創建於什麼時候？

（2）結合材料二和所學歷史知識辨析康有為主張學習西方哪一國先進的*制度？除此之外還有哪位*家領導**學習了西方先進的*制度？結果如何？該事件推動*歷史發展進程的積極意義是什麼?

（3）材料三中提到的“白話文、新文學、新思想”反映了*近代的哪一思想解放運動？

（4）從上述材料中我們不難看出先進的*人向西方學習的內容呈現出了怎樣的規律？你得到哪些認識？

【回答】

（1）洋務運動。

（2）英國,孫中山,*亥*建立了中華*,但勝利果實被袁世凱竊取。結束了*兩千多年的封建帝制,使*共和觀念深入人心.

（3）新文化運動。

（4）呈現出由學習生產技術和*事到學習*制度再學習思想的規律.由於地主階級和資產階級的侷限*,沒有領導**走上*富強的道路。在*走資本主義道路是行不能的.

知識點：新文化運動

題型：材料分析題