閲讀下面的文言文，完成10—12題。（陳蕃）初仕郡，舉孝廉，除郎中。遭母憂，棄官行喪。服闋，刺史周景闢別駕從事...

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問題詳情：

閲讀下面的文言文，完成10—12題。

（陳蕃）初仕郡，舉孝廉，除郎中。遭母憂，棄官行喪。服闋，刺史周景闢別駕從事，以諫爭不合，投傳而去。後公府辟舉方正，皆不就。太尉李固表薦，徵拜議郎，再遷為樂安太守。時李膺為青州刺史，名有威政，屬城聞風，皆自引去，蕃獨以清績留。郡人周璆，高潔之士。前後郡守招命莫肯至，唯蕃能致焉。字而不名，特為置一榻，去則懸之。大將*樑冀威震天下，時遣書詣蕃，有所請託，不得通，使者詐求謁，蕃怒，笞殺之，坐左轉修武令。稍遷，拜尚書。

時零陵、桂陽山賊為害，公卿議遣討之，又詔下州郡，一切皆得舉孝廉、茂才。蕃上疏駁之曰：“昔高祖創業，萬邦息肩，撫養百姓，同之赤子。今二郡之民，亦陛下赤子也。致令赤子為害，豈非所在貪虐，使其然乎？宜嚴敕三府，隱核牧守令長，其有在政失和，侵暴百姓者，即便舉奏，更選清賢奉公之人，能班宣法令情在愛惠者，可不勞王師，而羣賊弭息矣。又三署郎吏二千餘人，三府掾屬過限未除，但當擇善而授之，簡惡而去之。豈煩‘一切’之詔，以長請屬之路乎!”以此忤左右，故出為豫章太守。*方峻，不接賓客，士民亦畏其高。徵為尚書令，送者不出郭門。

遷大鴻臚。會白馬令李雲抗疏諫，桓帝怒，當伏重誅。蕃上書救雲，坐免歸田裏。復徵拜議郎，數日遷光祿勛。　　

延熹六年，車駕幸廣成校獵。蕃上疏諫曰:“臣聞人君有事於苑囿，唯仲秋西郊，順時講武，殺禽助祭，以敦孝敬。如或違此，則為肆縱。況當今之世，有‘三空’之厄哉！田野空，朝廷空，倉庫空，是謂‘三空’。加兵戎未戢，四方離散，是陛下焦心毀顏，坐以待旦之時也。豈宜揚旗耀武，騁心輿馬之觀乎！又秋前多雨，民始種麥。今失其勸種之時，而令給驅禽除路之役，非賢聖恤民之意也。”書奏不納。

自蕃為光祿勛，與五官中郎將黃琬共典選舉，不偏權富，而為世家郎所譖訴，坐免歸。

（選自《後漢書·陳王列傳》，有刪改）

對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A. 坐左轉修武令左轉：左遷，降職

B．撫養百姓，同之赤子赤子：嬰兒，小孩

C．而羣賊弭息矣弭：更加

D．與五官中郎將黃琬共典選舉典：掌管，主持

下列句子中，全都表現陳蕃“直言犯諫”的一組是（）

①使者詐求謁，蕃怒，笞殺之

②豈煩“一切”之詔，以長請屬之路乎

③以此忤左右，故出為豫章太守

④蕃上書救雲，坐免歸田裏

⑤是陛下焦心毀顏，坐以待旦之時也

⑥不偏權富，而為世家郎所譖訴

A．①②④ B. ②④⑤ C. ②③⑥ D. ①②⑥

下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A. 李膺擔任青州刺史，下屬郡縣的官員聽説他的威嚴都自行離職而去，唯獨陳蕃因廉潔清明的治績留任。

B. 陳蕃為周璆下榻，把用欺詐的辦法得以拜見的使者鞭打至死，都體現了陳蕃鮮明的個*。

C. 陳蕃認為地方官吏貪贓枉法，虐待百姓是導致山賊為害一方的重要原因。

D．陳蕃反對皇帝圍獵，他認為只有在有戰事時，才能*殺禽獸用於祭祀，現在“三空”時期，皇帝不能貪圖逸樂。

第Ⅱ卷（共114分）

四、（28分）

把文言文閲讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（12分）

（1）字而不名，特為置一榻，去則懸之。（4分）

（2）*方峻，不接賓客，士民亦畏其高。（4分）

（3）今失其勸種之時，而令給驅禽除路之役，非賢聖恤民之意也。（4分）

【回答】

10．C11。B12。D

13. (1)陳蕃只尊稱他的字而不直呼其名，還特意為他設一個牀榻，他離開後就把榻懸掛起來。（每個分句1分，通順給1分。）

（2）（他）*格方正嚴峻，不輕易接待賓客，*也敬畏他的高義。（每個分句1分，通順給1分。）

（3）現在您坐失（錯過，耽誤）鼓勵百姓播種的時機，反而讓他們從事驅趕禽獸、開闢道路的勞役，這不是賢明聖君體恤百姓的心意啊。（“失”“勸”“除” “恤”各1分）

文言文參考譯文：

（陳蕃）開始在郡中任職，被舉薦為孝廉，擔任郎中。遇上母親去世，離開官職服喪。服喪期滿，刺史周景徵召他做別駕從事。因為諫爭與人不和，交回印符辭官離去。後人公府徵召舉薦他為方正，都沒有前往接受。太尉李固上表舉薦，徵召任命為議郎，又調任樂安太守。當時李膺擔任青州刺史，以執政威嚴出名，下屬郡縣官員聽説李膺來到，全都自動離職而去，只有陳蕃因為政績清明而留下沒走。同郡人周璆，是位清高人士，先後幾任郡守徵召他全不肯去，只有陳蕃能請他到來。陳蕃只稱他的字而不叫他的名，特別替他準備了一張牀榻，他走之後就懸掛起來。大將*樑冀威勢震動天下，這時派人送信給陳蕃，拜託他辦事，不能得到接見。使者採用欺騙手段得到接見，陳蕃大怒，把使者鞭打死去，獲罪被降職做修武縣令。漸漸提升，被任命為尚書。