小明和小亮探究“並聯電路電壓的關係”，小明先按圖*所示電路圖連成圖乙的實物圖（電壓表尚未連接）（1）在拆接電路...

問題詳情：

小明和小亮探究“並聯電路電壓的關係”，小明先按圖*所示電路圖連成圖乙的實物圖（電壓表尚未連接）

（1）在拆接電路時，開關必須　　．

（2）在檢查電路的鏈接是否有誤的過程中，小亮一眼就看出了小明連接的錯誤（如圖所示），並指出如果直接閉合開關將出現　　（選填“開路”或“短路”）現象，小燈泡L1、L2都不會亮，還可能造成　　損壞．

（3）小亮只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導線的一端，就使電路連接正確了．他的做法可能是　　（指出一種即可）

（4）他們在電路中串聯滑動變阻器的作用是　　，閉合開關前，變阻器的滑片P應置於　　端（選填“左”或“右”）

【回答】

【考點】探究串、並聯電路中的電壓規律實驗．

【分析】（1）連接電路時開關要斷開；

（2）電流流過導體時產生的熱量跟電流的平方成正比，跟電阻成正比，跟通電時間成正比．AC導線把兩個燈泡都短路了，電路中的電流增大，會燒壞電源或滑動變阻器．

（3）要使兩個燈泡並聯改動導線①或導線②．

（4）實驗中為了保護電路，應在電路中串聯滑動變阻器，閉合開關前，應將滑片移至最大阻值處．

【解答】解：（1）在連接電路時，開關必須斷開；

（2）根據焦耳定律，在電阻一定，通電時間一定時，電流越大，產生的電熱越多．如圖連接，其他條件相同，AC導線把兩個小燈泡都短路了，會造成電路中電流增大，產生的電熱過多，燒壞電源．

（3）只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導線的一端，將導線②的上端A改接到B或D，也可以將導線①的右端C改接到B或D，就使電路連接正確了．如下圖所示：

（4）實驗中串聯滑動變阻器是為了保護電路和改變電流值和電壓值；閉合開關前應將滑片移至最左端．

故*為：（1）斷開；（2）短路；電源；（3）導線2從A端改接到B端或1由C改接到D；（4）保護電路和改變滑動變阻器連入電路的阻值從而改變燈泡兩端的電壓；左．

知識點：串、並聯電路中電壓的規律

題型：實驗,探究題