有關小亮的精選大全
問題詳情：小亮準備用元錢買筆和練習本，已知每去筆元，每本練習本元．他買了本練習本，最多還可以買_________去筆．【回答】 知識點：一元一次不等式組題型：填空題...
問題詳情：小亮在鏡中看到身後牆上的時鐘如下，你認為實際時間最接近8：00的是（）A． B． C． D．【回答】D【考點】鏡面對稱．【分析】此題考查鏡面對稱，根據鏡面對稱的*質，在平面鏡中的鐘面上的時針、分針的...
問題詳情：小亮家新裝了一台智能電熱馬桶蓋，如圖17*所示，他查閲使用説明書發現便座加熱電路有高、中低三檔並可手動調節，其額定電壓為220V，低温檔，中温檔的額定功率分別為22W和44W。利用所學知識他設計了一個等效電路圖，如圖1...
問題詳情： “趙爽弦圖”是由於四個全等的直角三角形與中間的一個小正方形拼成的一個大正方形（如圖所示）.小亮同學隨機地在大正方形及其內部區域投針，若直角三角形的兩條直角邊的長分別是3和4，斜邊長為5，則針扎到小正方形（*...
問題詳情：小亮同學勤學好問肯鑽研，他對下面的現象和變化，從分子、原子角度進行了解釋，你認為不合理的是()A．分子是不斷運動的B．分子之間有間隔C．温度升高，原子體積變大D．氨分子比*化*分子運動得快【回答】C知識點：分子和原子題...
問題詳情：如圖，小亮在*場上距離旗杆AB的C處，用測角儀測得旗杆頂端A的仰角為30°，已知BC=9m，測角儀高CD為1m，求旗杆AB的高（結果保留根號）．【回答】【解答】解：過D作DE⊥AB，垂足為E． 在Rt△ADE中，∠ADE=30°，DE=9，tan∠ADE=，AE=DE•t...
問題詳情：小明和小亮探究“並聯電路電壓的關係”，小明先按圖*所示電路圖連成圖乙的實物圖．（電壓表尚未連接）（1）小亮一眼就看出了小明連接的錯誤，並指出如果直接閉合開關將出現__________（選填“開路”或“短路”，）現象，小燈泡L1、...
問題詳情：小亮準備找“冷戰”的有關知識，可以用下列哪組關鍵詞在網上進行搜索（ ）A．杜魯門主義、《北大西洋公約》、蘇聯解體B.《北大西洋公約》、馬歇爾計劃、科索沃戰爭C．雅爾塔會議、杜魯門主義、《北大西洋公約》D．...
問題詳情：小亮在用複印機複印材料時，聞到一股特殊的氣味。他通過查閲資料，得知這種氣味就是臭氧（O3）的氣味。氧氣在放電條件下，可轉化為臭氧，下列與此相關的説法中正確的是A、該變化是物理變化 B、臭氧與氧氣...
問題詳情：小明和小亮在*場上玩耍時發現水平拋出的幾個物體落地時間有差異，善於觀察的他們想到水平拋出物體的這個“落地時間”與什麼因素有關呢？思考討論後他們提出瞭如下猜想：猜想一：與拋出物體的質量有關；猜想二：與水平拋...
問題詳情：為“比較不同物質吸熱的情況”，小亮用兩個完全相同的酒精燈，分別給質量和初温都相同的*、乙兩種液體同時加熱，記錄加熱時間和對應的温度，根據記錄的數據作出了兩種液體的温度隨時間變化的圖象，如圖所示，根據圖象回...
問題詳情：週末，小華和小亮想用所學的數學知識測量家門前小河的寬．測量時，他們選擇了河對岸邊的一棵大樹，將其底部作為點A，在他們所在的岸邊選擇了點B，使得AB與河岸垂直，並在B點豎起標杆BC，再在AB的延長線上選擇點D豎起標杆DE，使...
問題詳情：閲讀材料，綜合運用怕學知識探究問題。小亮以“*的發展”為主題，蒐集到以下資料，請運用資料展開探究。（1）資料一中“帝國”是近代*的哪個*？馬克思對該*發展趨勢的預測是什麼？馬克思是基於當時怎樣的世界和*形勢作出這...
問題詳情：小亮利用如下物品：a．試管；b．導管與橡皮塞；c．乾電池；d．導線；e．小燈泡；f．6B鉛筆芯；g．牙膏；h．肥皂水；i．鐵釘；j．食醋；k．石灰水；l．水樣所做的下列實驗中，沒有利用物質的化學*質的是（ ）A．探究牙膏中是否含有碳*鹽 B...
問題詳情：小亮同學利用氣球和圓柱形水杯做了一個小實驗。在氣球內灌入一定量的水封口製成水球(如圖*)。先將水球放入冷水中，水球漂浮(如圖乙)。把杯中冷水換成熱水，再次把水球放入熱水中，發現水球沉在杯底(如圖*)。下列分...
問題詳情：要在一塊長52m，寬48m的矩形綠地上，修建同樣寬的兩條互相垂直的甬路.下面分別是小亮和小穎的設計方案.（1） 求小亮設計方案中甬路的寬度x（2） 求小穎設計方案中四塊綠地的總面積（友情提示：小穎設計...
問題詳情： 小亮同學從超市買來一個玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭，想把瓶蓋打開，可是怎麼也擰不動。小亮的哥哥用螺絲*沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下，一擰就打開了。這主要是因為用螺絲*撬瓶蓋可以( ) A.增大瓶蓋直徑，減小瓶蓋側壁...
問題詳情：下列數據中，最符合實際情況的是（）A．人的正常體温為39℃B．八年級學生小亮同學跑完1000m的時間用了剛好1minC．小紅上學時步行的速度約是1.1m/sD．一支鉛筆的長度約為15dm【回答】C解：A、人的正常體温約為37℃左右，故A不正...
問題詳情：小亮計劃做“探究通過導體的電流I跟電阻R的關係”的實驗。他根據實驗電路圖，在實驗桌上連接瞭如圖20所示的實驗電路，實驗桌上還有多個阻值已知的不同的定值電阻。小亮要利用這些器材進行實驗探究。（1）若滑動變阻...
問題詳情：小亮同學從超市買來一個玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭．想把瓶蓋打開，可是怎麼也擰不動．小亮的哥哥用螺絲*沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下，一擰就打開了，這主要是因為用螺絲*撬瓶蓋可以A．增大瓶蓋直徑，減小瓶蓋側壁對瓶的壓力 B．減小...
問題詳情：在學校的田徑運動會上，小亮注意到發令台上有一塊“板子”，如圖3所示。關於這塊板子的作用，他做了如下猜想，其中正確的是 ( ) A．主要用來反*發令*的*聲，所以必須正對着終點計時裁判的方向 B．主要用...
問題詳情：成長體驗：明辨是非，依法*小芸是小亮的初三年同學，最近，小芸開個休餐館的父親以“生意太忙缺人手”“女兒早晚是人家的人”等道由，逼迫小芸退學到餐館幫忙。小亮想幫助小芸依法*，並解答下列問題。（1）小芸父親的做法對...
問題詳情： “驢友”小亮是一名美術教師，在*長假的旅遊中，麗*的山川美景及風土人情激發了他的靈感。他帶上數碼相機，拍下了許多精*的照片，並複製成光碟出售給旅遊雜誌社。複製的山川美景及風土人情能成為商品，是因為（ ）①它...
問題詳情：滑動變阻器一般只在實驗室中使用，圖24*是家用電器中常用的一種電位器，通過機械式旋鈕調節阻值的大小。小亮利用這種電位器自制了一個可調亮度的手電筒，其電路圖如圖24乙所示。電源兩端電壓U為6V且保持不變，小燈泡...
問題詳情：小亮學完合金後，知道了不鏽鋼的主要成分是鐵，白銅中含有銅和鎳（Ni）。他決定探究Fe、Cu、Ni的金屬活動*順序。（1）［查閲資料］鎳能與稀硫*反應生成能溶於水的NiSO4，並放出*氣。寫出鎳與稀硫*反應的化學方程式： ...
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