二、綜合題21．閲讀下列材料，結合所學知識回答問題：材料一  王者之制祿爵：公、侯、伯、子、男，凡五等……天子...

問題詳情：

二、綜合題

21．閲讀下列材料，結合所學知識回答問題：

材料一   王者之制祿爵：公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子男五十裏。

──《禮記·王制篇》

材料二   周王適諸侯曰巡狩，諸侯朝與天子曰述職。不朝，則貶其爵；再不朝，則削其地；三不朝，則六師移之。

──《孟子·告子》

材料三   周王正妻所生之子稱嫡子，其他妻室所生之子為庶子。周王的嫡長子、嫡長孫一系有繼承王位的權利，稱其為大宗。次子、庶子的後裔相對於大宗稱為小宗。而次子、庶子的嫡長子、嫡長孫於本支又是大宗，其次子、庶子之後裔又是小宗。以此類推，形成一個龐大的宗族網。小宗必須服從大宗。

材料四   對於異姓有功的貴族，則通過聯姻，成為甥舅，分封為諸侯，納入宗法體系。……“親親”“尊尊”在這裏獲得完備的、嚴格的體現，成了宗法制的精神支柱，從而又是周禮的根本原則。

（1）材料一、二反映了西周時期的哪種制度？依據這兩段材料，指出為什麼“周王先貶其爵”後“削其地”？

（2）材料三反映了西周時期的哪種制度？由材料看出，該制度的最大特點是什麼？

（3）三段材料所反映的兩種制度之間的關係如何?各有何積極作用？

（4）周天子常稱諸侯為伯父、叔父，稱異姓諸侯為伯舅、叔舅，結合材料解釋原因。

【回答】

21．

（1）分封制；因為是按爵位的高低賜給土地。

（2）宗法制；嫡長子繼承製。

（3）關係：宗法制是維繫分封制的血緣紐帶，分封制是宗法制在*制度方面的體現，兩者是相輔相成、互為表裏的**質的制度。積極作用：分封制有利於穩定當時的*秩序，加強了周天子對地方的統治；宗法制保*了貴族在*上的壟斷和特權地位，有利於統治集團內部的穩定和團結。

（4）西周實行嫡長子繼承製，嫡生他子及庶子被封為諸侯。對異姓有功的貴族，則進行聯姻並封為諸侯。

知識點：古代*的*制度

題型：綜合題