在“探究槓桿的平衡條件“實驗中:(1)實驗前槓桿的位置如圖*所示:若使槓桿在水平位置平衡,則應將槓桿的平衡螺母...
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問題詳情:
在“探究槓桿的平衡條件“實驗中:
(1)實驗前槓桿的位置如圖*所示:若使槓桿在水平位置平衡,則應將槓桿的平衡螺母向 調節。
(2)槓桿調節平衡後,在如圖乙所示A點懸掛3個鈎碼(每個鈎碼重力為0.5N),在B點用*簧測力計豎直向下拉槓桿,使槓桿在水平位置再次平衡,此時*簧測力計示數F1= N.重複多次實驗,進一步探究槓桿的平衡條件。
(3)某小組的實驗數據如下表所示,得到與其他組不一樣的結論:動力與阻力F1成正比關係。你認為該結論可靠嗎? 。並説明理由: 。
【回答】
(1)左;(2)1;(3)不可靠;沒有同時改變力與力臂的大小。
【解析】(1)為了便於測量力臂,應使槓桿在水平位置平衡,由圖知,左端偏高,為使槓桿在水平位置平衡,需要將平衡螺母向左調節;
(2)圖中所示的*簧測力計的分度值是0.1N,故示數為1N;
(3)某小組的實驗數據如下表所示,得到與其他組不一樣的結論:動力與阻力F1成正比關係。該結論不可靠,理由:沒有同時改變力與力臂的大小。
【分析】(1)在調節槓桿平衡時,應將平衡螺母向較高的一端調節;
(2)*簧測力計讀數時首先認清分度值,然後再讀數;
(3)在“探究槓桿的平衡條件“實驗中應該同時改變力與力臂的大小。
本題重點考查探究槓桿平衡條件的實驗調平和*作,要求平時做實驗時多加註意,鍛鍊自己的實驗*作能力。
知識點:槓桿
題型:實驗,探究題