在“探究槓桿的平衡條件”實驗中，應先調節槓桿兩端的平衡螺母，使槓桿在

問題詳情：

在“探究槓桿的平衡條件”實驗中，應先調節槓桿兩端的平衡螺母，使槓桿在______位置平衡，這樣做是為了便於測量______；如發現槓桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向______調節，或將左端的平衡螺母向______調節．圖是小明同學三次實驗的情景，實驗時所用的每個鈎碼重0.5N，槓桿上每一格長5cm，部分實驗數據已記錄在下表中．

（1）請將表格中的實驗數據補充完整．

（2）小明的第3次實驗存在錯誤，其錯誤是______．

【回答】

【考點】探究槓桿的平衡條件實驗．

【分析】（1）①探究槓桿平衡條件時，使槓桿在水平位置平衡，此時力與槓桿垂直，力臂的長度可以直接從槓桿上讀出來；

②槓桿左端偏高，説明槓杆的重心在支點右側，調節平衡螺母應使槓桿重心左移，這一調節過程的目的是為了使槓桿的自重對槓桿平衡不產生影響．

（2）①根據表格中提供的數據和槓桿平衡條件F1L1=F2L2進行計算；

②由圖可見，第3次實驗中拉力的方向沒有豎直向下，導致力臂不能從槓桿上正確讀出；

【解答】解：（1）①力臂等於支點到力的作用線的距離，當槓桿在水平位置平衡時，力的方向與槓桿垂直，力臂可以從槓桿標尺刻度上直接讀出來；

②槓桿重心左移應將平衡螺母（左端和右端的均可）向左調節，直至重心移到支點處，使槓桿重力的力臂為零，這樣就減小了槓桿的自重對實驗的影響；

（2）①第1次實驗中：F1L1=F2L2=1.5N×10cm=15N•cm，L2===15cm；

第2次實驗中：F1L1=F2L2=1N×20cm=20N•cm，F2===2N；

②第3次實驗中，拉力的方向向右傾斜，導致動力臂偏小，根據槓桿平衡條件，阻力、阻力臂不變時，動力臂變小，動力就會變大，因此*簧測力計的示數變大；

故*為：水平；力臂；左；左；（1）L2=15； F2=2；（2）L1測量錯誤．

知識點：槓桿

題型：實驗,探究題