閲讀下面這首詩歌,然後回答問題。唐叔良溪居【明】張羽高齋每到思無窮,門巷玲瓏野望通。片雨隔村猶夕照,疏林映水已...

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問題詳情:

閲讀下面這首詩歌,然後回答問題。唐叔良溪居【明】張羽高齋每到思無窮,門巷玲瓏野望通。片雨隔村猶夕照,疏林映水已...

閲讀下面這首詩歌,然後回答問題。

唐叔良溪居

【明】張羽

高齋每到思無窮,門巷玲瓏野望通。

片雨隔村猶夕照,疏林映水已秋風

*囊詩卷閒行後,香灺燈光*中。

為問只今*海上,如君無事幾人同?

【注】灺(xiè):燈燭灰,此指香灰。

17.這首詩塑造了一個怎樣的人物形象,請簡要分析。

18.本詩雖無驚人之筆,但措詞亦值得品味,頷聯中“猶”“已”就頗見功力,請分析這兩詞語的妙處。

【回答】

17. 這首詩塑造了在奚居的閒散淡泊的世外隱士的形象〔2分〕。首聯通過唐叔良精緻、幵闊的居所未反映其隱士的身份,頷聯居中所望之景反映主人閒適、淡泊的心境,頸聯寫唐氏行醫濟世、詩書自遣的隱居生活,尾聯贊唐氏與世無爭高潔的情*,表達自己的仰慕之情

18. “猶”字可見前村、後村皆有夕照,唯溪居上有“片雨",表現了心態的平和。“己”字含有驚悟之意,見疏林間掩映秋水,乃悟秋日己到,樹木調零,表現了內心的閒適。

【解析】

17. 此題是考查人物形象,答此類題型的方法如下:①找到詩人描繪形象的有關詩句。可以從詩詞的內容、標題、生平、時代背景、註釋中找得到。②分析形象即外貌、儀表、身份、*格、心理、品質、具體行為等③指出描繪形象的作用或效果即這一形象所表達的情感、理想、追求、品行。④注意詩詞中的環境描寫對人物的烘托作用。

18. 答題時注意煉字題的答題步驟:①解釋該字在句中的含義;②展開聯想把該字放入原句中簡譯;③點出該字運用了怎樣的表現手法,有怎樣的表達效果,④營造了怎樣的意境或表達了怎樣的情感。

知識點:

題型:語言表達

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