8．閲讀下面這首唐詩，然後回答問題。齊安郡晚秋①［唐］杜牧柳岸風來影漸疏，使君家似野人居。雲容水態還堪賞，嘯志...

問題詳情：

8．閲讀下面這首唐詩，然後回答問題。

齊安郡晚秋①

［唐］杜牧

柳岸風來影漸疏，使君家似野人居。

雲容水態還堪賞，嘯志歌懷亦自如。

雨暗殘燈棋散後，酒醒孤枕雁來初。

可憐赤壁爭雄渡，唯有蓑翁坐釣魚。

［注］①齊安郡，即黃州。此詩為杜牧受權貴排擠，謫任黃州刺史時作。

2．（1）詩題為“齊安郡晚秋”，從詩中的哪兩個意象可以看出寫的是“晚秋”季節？

（2）頸聯表達了詩人怎樣的思想感情？請簡要分析。

（3）尾聯運用了哪些藝術手法？作用是什麼？

【回答】

（1）稀疏的柳影（或凋落的柳葉）；初來的北雁。

（2）殘燈暗淡的雨夜，一起下棋的友人已經離去；酒醒後孤枕難眠，又看到北雁南飛。表達了詩人的孤獨寂寞之情。

（3）對比，用典。以當年英雄在赤壁爭雄，和如今只有蓑翁坐此釣魚進行對比。來表達自己雖有建功立業的雄心，卻壯志難酬的不平之意。

【解析】

（1）試題分析：本題主要考查意象，結合題幹提示體現“晚秋”季節的意象，“柳岸風來影漸疏”，稀疏的樹影，應該是樹葉凋落；“雁來初”，初來的北雁等。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

（2）試題分析：這道題目考查思想內容情感，詩歌的思想內容是詩歌通過藝術意境傳達給讀者的感情狀態，思想內容要抓住意向進行分析，而情感的表達方式主要有兩種，其一是直接表達，出現情感詞，其二是藉助意象來表達，找出詩人筆下的意象即可體會情感。答題的思路如下：直抒胸臆，直接表達……感情；間接抒情：藉助……意象（或畫面），渲染……氛圍，營造……意境，表達了……感情。這道題詩人的孤獨寂寞之情。結合文本具體分析。

考點：評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

（3）試題分析：本題考查對藝術手法的理解。尾聯的手法很明顯是用典。結合首聯“風雨瀟瀟似晚秋”與頸聯“鍾喚夢迴空悵望”就可揣摩出應為詩人的激憤之語。再深入思考就可品味出報國無門，抱負不得施展的無限感慨。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：語言表達