在“探究*力和*簧伸長量的關係，並測定*簧的勁度係數”的實驗中，實驗裝置如圖3所示．所掛鈎碼的重力相當於對*簧...

問題詳情：

在“探究*力和*簧伸長量的關係，並測定*簧的勁度係數”的實驗中，實驗裝置如圖3所示．所掛鈎碼的重力相當於對*簧提供了向右的恆定拉力．實驗時先測出不掛鈎碼時*簧的自然長度，再將5個鈎碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應的*簧總長度．

圖3

(1)有一個同學通過以上實驗測量後把6組數據描點在座標系圖4中，請作出F－L圖線．

圖4

(2)由此圖線可得出該*簧的原長L0＝________ cm，勁度係數k＝________ N/m.

(3)試根據該同學以上的實驗情況，幫助他設計一個記錄實驗數據的表格(不必填寫其實驗測得的具體數據)．

(4)該同學實驗時，把*簧水平放置與*簧懸掛放置相比較，

優點在於：___________________________________________________________

缺點在於：___________________________________________________________

【回答】

解析　(1)F－L圖線如圖所示：

(2)*簧的原長L0即*力為零時*簧的長度，由圖象可知，L0＝5×10－2 m＝5 cm.

勁度係數為圖象直線部分的斜率，k＝20 N/m.

(3)記錄數據的表格如下表

(4)優點是：可以避免*簧自身重力對實驗的影響．

缺點是：*簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦會造成實驗誤差．

*　(1)見解析圖　(2)5　20　(3)、(4)見解析

知識點：專題十三 中學物理實驗

題型：實驗,探究題