(2016·臨汾模擬)在“探究*力和*簧伸長量的關係並測定*簧的勁度係數”的實驗中，實驗裝置如圖所示。所用的每...

問題詳情：

(2016·臨汾模擬)在“探究*力和*簧伸長量的關係並測定*簧的勁度係數”的實驗中，實驗裝置如圖所示。所用的每個鈎碼的重力相當於對*簧提供了向右恆定的拉力。實驗時先測出不掛鈎碼時*簧的自然長度，再將5個鈎碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應的*簧總長度。

(1)有一個同學通過以上實驗測量後把6組數據在座標圖中描點，請作出F ­L圖線。

(2)由此圖線可得出該*簧的原長L0＝________ cm，勁度係數k＝________ N/m。

(3)試根據以上該同學的實驗情況，請你幫助他設計一個記錄實驗數據的表格(不必填寫其實驗測得的具體數據)。

(4)該同學實驗時，把*簧水平放置與*簧懸掛放置相比較。

優點在於：______________________________________________________________；

缺點在於：______________________________________________________________。

【回答】

【名師解析】：(1)用平滑的曲線將各點連接起來，如圖所示。

(2)*簧的原長L0即為*力為零時*簧的長度，由圖象可知，L0＝5×10－2 m＝5 cm。勁度係數為圖象直線部分的斜率，k＝20 N/m。

【參考*】：(1)見解析圖　(2)5　20　(3)見解析　

(4)避免*簧自身所受重力對實驗的影響　*簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成實驗的誤差增大

知識點：未分類

題型：實驗,探究題