某校九年級（1）班準備舉行一次“交流格言”的口語交際活動，假如你是該班學生，並被同學們推舉為這次活動的主持人。...

問題詳情：

某校九年級（1）班準備舉行一次“交流格言”的口語交際活動，假如你是該班學生，並被同學們推舉為這次活動的主持人。（10分）

（1）作為主持人，你應該先有一段精*的開場白。那麼，現在請你展示出來吧！（3分）

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（2）活動中，同學們把課前收集的格言展示了出來，其中包括：

1強迫學習的東西是不會保存在心裏的。（柏拉圖）

2勤能補拙是良訓，一分*苦一分才。（華羅庚）

3黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）

4人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。（列夫。托爾斯泰）

5驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且這個陷阱是我們自己新手挖掘的。（老舍）

以上名言可以分成兩類，一類是______________方面的，一類是______________方面的。如果老師讓你選一條佈置教室的牆壁，你會選第__________條（本選項不得分），因為：_________________________________________________________________（3分）

（3）       你在課外可能積累了不少格言，請你就“求知”“珍惜時間”、“注重友誼”、“熱愛讀書”選擇一個方面寫一條你喜歡的格言。（1分）

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（4）        “座右銘”是放在身邊用來激勵或提醒自己的*句格言，如“帶着妹妹上大學”的洪戰輝的座右銘是：“一個人你脊樑不彎，就沒有你扛不起的山。”請結合自己的學習、生活，運用適當的修辭手法，為自己創作一條座右銘。（不超過30字）

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【回答】

21(10分)

(1)(3分)開場白要有稱呼語、此次活動的內容、目的

(2)(3分)學習做人(2分)選擇及理由略（1分)    (3)(1分)略

(4)(3分)開放*題目，只要符合艇意，即可得分：若只是抄用現成名言*句的只能得1分；若是自己創作的但沒有運用適當修辭手法的，最多得1分。

知識點：其他

題型：語言表達