小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關係”．兩瓶煤油中都浸泡着一段長度、粗細相同的金...

問題詳情：

小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關係”．兩瓶煤油中都浸泡着一段長度、粗細相同的金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲。

（1）實驗中根據      法的研究思想，應該要使這兩個燒瓶中煤油的質量和初温相同。

（2）實驗中他們是通過觀察      來了解導體產生的熱量多少的。

（3）小紅問小明：“打開水龍頭就可以得到水，為什麼不用水代替煤油？”對於這個問題，你認為最合理的解釋是          。

（4）實驗中，小明和小紅髮現燒瓶B中温度計的示數升高的快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越      ，產生的熱量越多。

【回答】

控制變量（1分）温度計（1分）吸熱相同時煤油升温較快，現象比較明顯（1分）大（1分）【解析】（1）這是控制變量法在探究問題中的典型應用．在探究電流通過導體產生的熱量與導體電阻大小的關係時，要控制電流和通電時間相等；（2)實驗中由温度計示數反產生熱量的多少;（3）吸熱相同時，煤油比水升温快，現象比較明顯；（4）燒瓶B中温度計的示數升高的快，在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越大，產生的熱量越多。

知識點：焦耳定律

題型：實驗,探究題