閲讀下面的文字，完成19～22題。(18分)感恩老兵湛藍的大海，金黃*的沙灘，在法蘭西六月的晨風中，一隊身着*...
問題詳情：
閲讀下面的文字，完成19～22題。(18分)
感恩老兵
湛藍的大海，金黃*的沙灘，在法蘭西六月的晨風中，一隊身着*服的耄耋老人蹣跚着走來。清朗的陽光打在他們臉上，他們胸前的勛章熠熠生輝。
*樂隊奏響了迎賓曲，禮*轟鳴，年輕的*官和士兵們莊嚴地抬起右臂――老人們知道這是在向他們致敬！女王站起來了，總統站起來了，總理、首相和部長們站起來了，來自世界各地的不同年齡、不同膚*、不同*別的民眾也站起來了，並且用不同的語言歡呼――老人們知道這是在向他們致敬！
這是在諾曼底――這些耄耋老人都是60年前在這裏登陸的老兵。他們的很多戰友長眠在這裏，他們自己也曾經準備把血灑在奧馬哈海灘上。今天他們之所以故地重遊，就是為了接受歡呼，享受榮耀。希拉剋總統在一個禮賓官的陪同下，再次向他們授予了法蘭西共和國榮譽*團騎士勛章，然後致辭説，法國和歐洲對他們永遠感激！
老兵此時此刻都在想些什麼？我不得而知。曾經拍攝了以諾曼底登陸為背景的影片《拯救大兵瑞恩》的好萊塢大導演史蒂文・斯皮爾伯格，在紀念儀式後引用父親當年的一句話形容這些健在老兵的心境：“我們不怕死亡，我們怕被遺忘。”如果真是這樣的話，老兵們可以放心了，他們不僅沒有被遺忘，在這一刻還成了全世界注目的中心。60年前的“D-day”，當他們在*林*雨中衝上灘頭的時候，可能沒有想過會有今天；但有了今天，他們當年的犧牲，便全都得到了補償。
諾曼底的慶典也吸引了萬里之外的*人的目光，有的媒體開始尋找參加過登陸作戰的*人。這條消息讓我的心裏產生了一種難以言説的複雜感覺：在諾曼底戰鬥過的*人固然值得給予最大的關注，但那些在我們自己的國土上和日寇拼過刺*的老兵，是不是也應該受到我們同樣的關注呢？那些在盧溝橋、平型關、台兒莊以及在八年漫長的戰爭中，所有在正面戰場和敵後戰場浴血奮戰過的老兵，他們都在哪裏呢？我們是不是也應該選一個適當的日子，比如“7・7盧溝橋事變紀念日”、“8・15日本投降紀念日”或者“9・3抗戰勝利紀念日”，讓他們胸前掛滿勛章，接受我們的歡呼和敬意？然後莊嚴地告訴他們：*和*對他們永遠感激！
一個知道感恩的民族才是有前途的。老兵們已經不多了，而且還在不停地凋零。抗戰爆發時20歲的老兵，今年就應該是87歲高齡了；抗戰勝利時20歲的老兵，今年也應該是79歲高齡了。一位接受了“榮譽*團騎士勛章”的美國老兵霍斯勒説：“我感到付出的一切都很值得！”明年是抗戰勝利60週年，我希望我們也能看到一個隆重的慶典，能夠聽到有人對他們説“我們永遠感激”；能夠在經歷了這一切之後，也聽到他們欣慰地説：“我感到付出的一切都很值得。”――如果我們錯過了這個時刻，我們可能就再也沒有機會了！
（新民晚報2004年7月8日）
19. 就整篇文章而言，開頭兩段有何作用？請簡要分析。（4分）
20. 第5自然段作者説，“這條消息讓我的心裏產生了一種難以言説的複雜感覺”，這種“難以言説的複雜感覺”是什麼？請簡要分析。（4分）
21. 如何理解“如果我們錯過了這個時刻，我們可能就再也沒有機會了”這句話在文中的含意？（4分）
22. 在第15屆“*新聞獎”的評選中，本文深受評委們的青睞而榮獲一等獎。請結合新聞主題和寫法談談其獲獎的理由。（6分）
【回答】
19. （1） 讓讀者有身臨其境如見其人、如聞其聲的現場感，從而大大增強了作品的可讀*和感染力。注：一句1分，共2分。（2） 引起下文。與下文*參加抗戰的老兵的處境形成了鮮明對比，為作者寫對*抗戰老兵處境的感慨與思考作鋪墊。注：一個要點1分，共2分。
20. （1） 事到跟前才想起，是否晚了些；（2） 為什麼偏偏是媒體，而不是*出面；（3） 這樣隆重的紀念活動我們是否也應該在抗戰60週年時舉行一次；（4） 在我們給予在諾曼底戰鬥過的*人以最大的關注的同時，卻為什麼沒有給予那些在我們自己的國土上和日寇拼過刺*的*老兵以應有的、同樣的關注。注：答對一點得1分，共4分；如有其他解釋，只要合理也應給分，答對四點即可。
21. 這些老人會相繼離開人世；（2分） 我們喪失感恩老人的機會，就等於忘記那段歷史；這會讓我們有愧於這些老人，有愧於歷史；（1分）更丟失了一個進行愛國主義情感教育，提高民族自豪感的機會，使我們變得麻木。（1分）注：意思對即可，共4分。
22. 新聞主題：（1） 在文中，作者直接亮出了觀點“一個知道感恩的民族才是有前途的”。他從法蘭西舉辦的隆重慶祝諾曼底登陸60週年紀念活動中看到並想到了別人沒有看到、想到的東西――“感恩老兵”。這一主題反映出了作者可貴的獨特視角和敏鋭的新聞敏感。（3分）
或者（2） 這篇新聞主題思想針*強。在商品經濟大潮的衝擊下，人們忘記了感恩，這幾乎成了一種可怕的時代病。針對現實存在並受到人們普遍關注的問題，通過《感恩老兵》一文告訴人們：“一個知道感恩的民族才是有前途的。”（3分）
注：能答對一條即可給滿分3分。
寫法：（1） 視角獨特，主題新穎。能想別人所未想，寫別人所未寫。一般情況下，新聞記者都是直接報道事情經過，而沒有由此及彼的展開想象，提出自己獨到的、深刻的見解。（3分）
或者（2） 真實記錄，生動感人。在文中，作者不但真實地紀錄了慶典現場，而且也真實抒寫了自己內心的感受，反映了社會的真實一面，觸及了人們普遍關注的問題，從而使文章感人至深。（3分）
注：能答對一條即可給滿分3分。
評分標準：主題、寫法各3分。
知識點：單元測試
題型：未分類
