如圖,△ABC是學生小金家附近的一塊三角形綠化區的示意圖,為增強體質,他每天早晨都沿着綠化區周邊小路AB、BC...

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問題詳情:

如圖,△ABC是學生小金家附近的一塊三角形綠化區的示意圖,為增強體質,他每天早晨都沿着綠化區周邊小路ABBCCA跑步(小路的寬度不計).觀測得點B在點A的南偏東30°方向上,點C在點A的南偏東60°的方向上,點B在點C的北偏西75°方向上,AC間距離為400米.問小金沿三角形綠化區的周邊小路跑一圈共跑了多少米?【版權所有:21教育

(參考數據:如圖,△ABC是學生小金家附近的一塊三角形綠化區的示意圖,為增強體質,他每天早晨都沿着綠化區周邊小路AB、BC...≈1.414,如圖,△ABC是學生小金家附近的一塊三角形綠化區的示意圖,為增強體質,他每天早晨都沿着綠化區周邊小路AB、BC... 第2張≈1.732)

如圖,△ABC是學生小金家附近的一塊三角形綠化區的示意圖,為增強體質,他每天早晨都沿着綠化區周邊小路AB、BC... 第3張

【回答】

解:過點C作CD⊥AB交AB延長線於一點D,

根據題意得∠BAC=30°,∠BCA=15°,

故∠DBC=∠DCB=45°,

在Rt△ADC中,

∵AC=400米,∠BAC=30°,

∴CD=BD=200米,

∴BC=200如圖,△ABC是學生小金家附近的一塊三角形綠化區的示意圖,為增強體質,他每天早晨都沿着綠化區周邊小路AB、BC... 第4張米,AD=200如圖,△ABC是學生小金家附近的一塊三角形綠化區的示意圖,為增強體質,他每天早晨都沿着綠化區周邊小路AB、BC... 第5張

∴AB=AD﹣BD=(200如圖,△ABC是學生小金家附近的一塊三角形綠化區的示意圖,為增強體質,他每天早晨都沿着綠化區周邊小路AB、BC... 第6張﹣200)米,

∴三角形ABC的周長為400+200如圖,△ABC是學生小金家附近的一塊三角形綠化區的示意圖,為增強體質,他每天早晨都沿着綠化區周邊小路AB、BC... 第7張+(200如圖,△ABC是學生小金家附近的一塊三角形綠化區的示意圖,為增強體質,他每天早晨都沿着綠化區周邊小路AB、BC... 第8張﹣200)≈829米

小金沿三角形綠化區的周邊小路跑一圈共跑了約829米.

知識點:解直角三角形與其應用

題型:解答題

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