某同學在“探究*力和*簧伸長量的關係”時，將輕質*簧豎直懸掛，*簧下端掛一個小盤，在小盤中增添砝碼，改變*簧的...

問題詳情：

某同學在“探究*力和*簧伸長量的關係”時，將輕質*簧豎直懸掛，*簧下端掛一個小盤，在小盤中增添砝碼，改變*簧的*力，通過旁邊豎直放置的刻度尺可以讀出*簧末端指針的位置x，實驗得到了*簧指針位置x與小盤中砝碼質量m的圖象如圖2所示，取g =l0m／s2．回答下列問題：

(1)某次測量如圖1所示，指針指示的刻度值為      cm；

(2)從圖2可求得該*簧的勁度係數為   N／m(結果保留兩位有效數字)；

  (3)另一同學在做該實驗時有下列做法，其中做法錯誤的是

     A．實驗中未考慮小盤的重力    B．刻度尺零刻度未與*簧上端對齊

     C．讀取指針指示的刻度值時，選擇*簧指針上下運動最快的位置讀取

  D．在利用x一m圖線計算*簧的勁度係數時捨棄圖中曲線部分數據

【回答】

（1）18.00    （2）30  （3）C                       （每空2分）

知識點：專題十三 中學物理實驗

題型：實驗,探究題