(14分)制度的變革和創新影響着人類歷史的進程,是人類文明的重要體現。閲讀材料,回答下列問題。材料一 雅典*...

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(14分)制度的變革和創新影響着人類歷史的進程,是人類文明的重要體現。閲讀材料,回答下列問題。材料一 雅典*...

(14分)制度的變革和創新影響着人類歷史的進程,是人類文明的重要體現。閲讀材料,回答下列問題。

材料一  雅典*不是現代意義上的*……但雅典的*,又是一個偉大的創舉,它不是古代*式的一人統治,一家之言。

——郭小凌《雅典*制的得失》

材料二  英國通過“光榮*”克服了*王權,議會成為最高權威,在君主立憲制的*框架內,英國又用和平、漸進方式實現權力轉移,從而完成了**化歷程。

                                    ——《變化社會中的*秩序》

材料三  1912年2月12日,由隆裕太后頒佈的這道詔書結束了清朝入關以來267年的統治,也終結了秦始皇以來周而復始的王朝輪迴,沒有流血漂櫓、屍橫遍野,沒有連年苦戰、民不聊生,……這是*歷史上的第一次。

                           ——《王朝終結——101年前的2月12日》

(1)根據材料一併結合所學知識,在雅典哪些人可以享有該“偉大的創舉”?結合所學知識,為什麼説“雅典*不是現代意義上的*”?(4分)

(2)根據材料二並結合所學知識,概述“光榮*”後至19世紀中期,英國是如何用和平漸進方式實現*權力轉移、推動**化進程的?(6分)

(3)材料三認為“這道詔書”為何是“*歷史上第一次”?(4分)

【回答】

(14分)

(1)哪些人:公民。(2分)

     原因:**質原始,只適合小國寡民的城邦;

           參政方式不科學,抽籤易導致權力的濫用和誤用。(2分)

(2)如何:通過《權利法案》確立君主立憲制,限制君*力;

           18世紀中期形成責任內*制,國王“統而不治”;

           1832年議會改革,工業資產階級分享*權力。(每點2分,共6分)

(3) 原因:以和平方式完成*更迭;

                結束君主*制度。(4分)

知識點:歐美代議制的確立與發展

題型:綜合題

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