(一)文言文閲讀(19分)王守仁,字伯安,餘姚人。父華,成化十七年進士第一。華有器度,孝宗甚眷之。華*孝,士論...

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問題詳情:

(一)文言文閲讀(19分)王守仁,字伯安,餘姚人。父華,成化十七年進士第一。華有器度,孝宗甚眷之。華*孝,士論...

(一)文言文閲讀(19分)

王守仁,字伯安,餘姚人。父華,成化十七年進士第一。華有器度,孝宗甚眷之。華*孝,士論多之。守仁娠十四月而生。祖母夢神人自雲中送兒下,因名雲。五歲不能言,異人拊之,更名守仁,乃言。登弘治十二年進士。正德元年冬,劉瑾逮南京給事中御史戴銑等二十餘人。守仁抗章救,瑾怒,廷杖四十,謫貴州龍場驛丞。瑾誅,量移廬陵知縣。入覲,遷南京刑部主事。

十四年六月,命戡福建叛*。行至豐城而寧王宸濠反,知縣顧佖以告。守仁急趨吉安,與伍文定徵調兵食,治器械舟楫,傳檄暴宸濠罪,俾守令各率吏士勤王。七月壬辰朔,寧王襲下九*、南康,薄安慶。或請救安慶,守仁曰:“不然。今九*、南康已為賊守,我越南昌與相持*上,二郡兵絕我後,是腹背受敵也。不如直搗南昌。賊聞南昌破,必解圍自救。逆擊之湖中,蔑不勝矣。”眾曰“善”。宸濠果自安慶還兵。乙卯遇於黃家渡。明日,宸濠方晨朝其羣臣,官*奄至。以小舟載薪,乘風縱火,焚其副舟。宸濠舟膠淺,倉卒易舟遁,王冕所部兵追執之。凡三十五日而賊平。

帝時已親征,命安邊伯許泰為副將*,偕提督*務太監張忠將京*數千,溯*而上,抵南昌。忠、泰故縱京*犯守仁,或呼名謾罵。守仁不為動,撫之愈厚。病予*,死予棺,遭喪於道,必停車慰問良久始去。京*謂“王都堂愛我”,無復犯者。忠、泰輕守仁文士,強之*。徐起,三發三中。京*皆歡呼,忠、泰益沮。

世宗甫即位,拜守仁南京兵部尚書。守仁不赴,請歸省。守仁病甚,疏乞骸骨,舉鄖陽巡撫林富自代,不俟命竟歸。行至南安卒,年五十七。

守仁天資異敏。謫龍場,窮荒無書,日繹舊聞。忽悟格物致知,當自求諸心,不當求諸事物,喟然曰:“道在是矣。”遂篤信不疑。其為教,專以致良知為主。學者翕然從之,世遂有“陽明學”雲。

                                                          《明史·王守仁傳》

15.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(3分)(  )

A.華*孝,士論多之              多:讚美。

B.逆擊之湖中,蔑不勝矣          逆:迎戰。

C.守仁不赴,請歸省              省:探望。

D.寧王襲下九*、南康,薄安慶    薄:攻擊。

16.以下六句話分別編為四組.全都直接表現王守仁“多智善謀”的一組是(  )(3分)

①劉瑾逮南京給事中御史戴銑等二十餘人。守仁抗章救。 

②急趨吉安,與伍文定徵調兵食,治器械舟楫。

③或請救安慶,守仁曰:“不然。”    ④凡三十五日而賊平。

⑤守仁不為動,撫之愈厚。          ⑥忽悟格物致知,當自求諸心。

A. ①②④      B. ①③⑥      C. ②③⑤      D. ④⑤⑥

17.下列對原文有關內容的概括和分析 ,不正確的一項是(  )(3分)

A.王守仁有家學淵源。他的父親就有風度,有才華,很受皇帝器重。他自己弘治十二年中進士。被謫龍場時,悟出格物致知,後開創了“陽明學”,自成一家。

B.王守仁個*有剛有柔。劉瑾逮捕戴銑等人後,他主持正義,結果被廷杖遭貶謫。張忠、許泰等人故意刁難時,他又隱忍寬仁,最終感化了京兵。

C.王守仁的出生及童年非常有傳奇**。他在母腹中待的時間較長,名字是雲中神人所賜,直到五歲被異人拍打而且改名後,才開口會説話。

D.王守仁文武兼備。他不僅通曉兵法戰策,在平定寧王*的過程中,多出奇計,指揮若定;而且善於*箭,曾以“三發三中”贏得京*歡呼。

18.把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語(10分)

(1)宸濠舟膠淺,倉卒易舟遁,王冕所部兵追執之。(5分)

譯文:                                                                       

(2)守仁病甚,疏乞骸骨,舉鄖陽巡撫林富自代,不俟命竟歸。 (5分)

譯文:                                                                       

【回答】

【*】

15.D

16.C

17.C

18.

(1)朱宸濠的船擱淺了,倉促換了條船逃跑,王冕率領的士兵追上去抓住了他。

(2)守仁病重,上書請求辭官回鄉,舉薦鄖陽巡撫林富代替自己,不等上命回覆竟就回家了。

【解析】

15.

試題分析:本題考查理解常見文言實詞在文中的含義。薄,在此處為“迫近,逼近”之意,故選D。

考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

16.

此類題目要在整體把握文章大意的基礎上進行分析思考,結合文章具體的上下文來判斷。本題考查篩選文中的信息。①為守仁正直耿介,④為間接表現守仁智謀,⑥為守仁於學問上的造詣。排除這三句後故選C。

考點:篩選文中的信息。能力層級為C。

17.

試題分析:C“名字是雲中神人所賜”錯,故選C。

考點:分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為C。

18.

試題分析:此類題目在翻譯時首先要找出關鍵字或句式進行翻譯,一般為直譯,除一些帶有比喻*的詞語然後再整體翻譯,並按現代漢語的規範,達到詞達句順。如(1)“膠淺”、“倉卒”、“部”、“執”的翻譯。每個字1分,句意1分。(2)關鍵詞“甚”、“乞骸骨”“舉”“俟”的翻譯,每個字1分,句意1分。

考點:理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B

參考譯文:

王守仁,字伯安,餘姚人。父親王華,是成華十七年的進士第一名。王華有才華,氣度不凡。孝宗很器重他。王華天*孝順,士人在議論時都讚美他。守仁孕期十四個月才生下來。祖母夢見神人從雲中送子下凡,於是命名叫雲。五歲還不能説話,異人用手掌拍打他,為他更名叫守仁,才會説話。弘治十二年考取進土。正德元年冬天,劉瑾逮捕了南京給事中御史戴銑等二十多人。守仁上疏論救,劉瑾大怒,把守仁廷杖四十,又貶到貴州的龍場做驛丞。劉瑾被誅殺,衡量其才能,調遷到廬陵做知縣。入宮朝見皇帝,升任為刑部主事。

正德十四年六月,受命平定福建叛*。行走到豐城時,寧王朱宸濠*,知縣顧佖把這個消息告訴他。守仁緊急趕到吉安,和伍文定徵集調動兵馬糧草,準備作戰器械和舟船,傳佈討賊檄文公佈朱宸濠的罪狀,讓太守縣令各自率領官吏士兵勤王。七月初一,寧王的*隊攻下九*和南康,逼近安慶。有人請求救援安慶,守仁説:“不能這樣。現在九*、南康已經被叛賊把守,如果我們越過南昌和他們在*上相持,兩個郡的*隊斷絕我的後路,那我們就腹背受敵了。不如直接攻打南昌。叛*聽到南昌被攻破,一定解除安慶的圍困來回救。我們在湖中迎戰襲擊他們,沒有不勝利的。”眾人説“好”。朱宸濠果然從安慶回兵,乙卯日在黃家渡兩*遭遇。第二天,朱宸濠正在召見他的羣臣,官*突然殺到。官*用小船裝滿柴草,趁着風勢點火,燒了叛*的副舟。朱宸濠的船擱淺了,倉促換了條船逃跑,王冕率領的士兵追上去抓住了他。守仁一共用了三十五天平定了叛賊。

當時皇帝已經親自出徵,任命安邊伯許泰為副將*,和提督*務太監張忠率領數千京兵,溯*而上,抵達南昌。張忠、許泰兩人故意縱容京兵侵犯守仁,或者叫着守仁的名字謾罵。守仁不為所動,對待他們更加優厚。病了給他們醫*,死了給他們棺槨,在路上遇到他們辦喪事,一定停下車慰問好久才離開。京兵們都説“王都堂愛護我”,沒有再冒犯他的人。張忠、許泰輕視守仁是文士出身,強要他*箭。守仁慢慢起身,*了三支箭三次*中靶心。京兵都大聲歡呼,張忠、許泰更加懊喪。

世宗剛即位,任命守仁擔任南京兵部尚書,守仁不赴任,請求回家省親。守仁病重,上書請求辭官回鄉,舉薦鄖陽巡撫林富代替自己,不等上命回覆竟就回家了。走到南安病逝,享年五十七歲。

守仁天資特別聰明。被貶龍場,地處偏僻沒書可看,每天推演以前看過的。忽然領悟,窮究事物原理、獲得知識,應當自求於心,不應當求於事物,他感歎説:“道理在這兒了。”於是深信不疑。他教育學生,專門以“致良知”為主。學者大多服從並採納他的説法,世上於是有了“陽明學”的説法。

知識點:人物傳記類

題型:文言文閲讀

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