閲讀下面的文字．完成1—4題。作為生物的社會劉易斯·托馬斯 ①如果説昆蟲羣居的活動跟人類事務總有點聯繫，那...

來源：國語幫 2.03W

問題詳情：

閲讀下面的文字．完成1—4題。

作為生物的社會

劉易斯·托馬斯

①如果説昆蟲羣居的活動跟人類事務總有點聯繫，那在生物學界將是相當糟糕的態度。關於昆蟲行為的書籍作者，通常要在序言裏苦口婆心地提醒人們，昆蟲好像是來自外星的生物，它們的行為絕對是有異於人的，完全是非人*、非世俗、幾乎還是非生物的。它們倒更像一些製作精巧、卻魔魔道道的小機器。假如我們想從它們的活動中看出什麼顯示人類特點的東西，那就是在違反科學。

②不過，讓一個旁觀者不這樣看是很難的。螞蟻的確太像人了，它們培植真菌，餵養蚜蟲作家畜，把*隊投入戰爭，動用化學噴劑來驚擾和迷惑敵人，捕捉奴隸。織巢蟻屬使用童工，抱着幼體像梭子一樣往返竄動，紡出線來把樹葉縫合在一起，供它們的真菌園使用。它們不停地交換信息。它們什麼都幹，就差看電視了。

③最讓我們不安的是，螞蟻，還有蜜蜂、白蟻和羣居*黃蜂，它們似乎都過着兩種生活。它們既是一些個體，做着今天的事而看不出是不是還想着明天，同時又是蟻冢、蟻穴、蜂窠這些扭動着、思考着的龐大動物體中細胞樣的成分。我認為，正是由於這一層，我們才最巴不得它們是異己的東西。我們不願看到，可能有一些集體*的社會，能夠像一個個生物一樣進行活動。即使有這樣的東西，它們也決不可能跟我們相關。

④不管怎麼説，這些東西還是存在。野地裏一隻獨行的螞蟻，不能設想它頭腦裏想着很多。當然，就那麼幾個神經元，讓幾根纖維串在一塊兒，想來連有什麼頭腦也談不上，更不會有什麼思想了。它不過是一段長着腿的神經節而已。四隻、或十隻螞蟻湊到一起，圍繞着路上的一頭死蛾，看起來就有點意思了。它們這兒觸觸，那兒推推，慢慢地把這塊食物向蟻丘移去。但這似乎還是瞎貓撞着死老鼠的事。只有當你觀看聚在蟻丘邊的、黑鴉鴉蓋過地皮的數千螞蟻的密集羣體時，你才看見那整個活物。這時，你看到它思考、籌劃、謀算。這是智慧，是某種活的計算機，那些爬來爬去的小東西就是它的心智。

⑤建造蟻丘的時候，有時需要一批一定規格的細枝，這時，所有成員立刻都着魔般搜尋起正合規格的細枝；後來，外牆的建築就要完成，要蓋頂，細枝的規格要改變，於是，好像從電話裏接到了新的命令，所有的工蟻又轉而尋找新型號的細枝。如果你破壞了蟻丘某一部分的結構，數百隻螞蟻會過來掀動那一部分，移動它，直到恢復原來的樣子。當它們覺察到遠方的食物時，於是，長長的隊伍像觸角一樣伸出來，越過平地，翻過高牆，繞過巨石，去把食物搬回來。

⑥白蟻在有一個方面更為奇特：羣體變大時，其智慧似乎也隨之增加。小室裏有兩三隻白蟻，就會銜起一塊塊土粒木屑搬來搬去，但並沒有什麼結果，什麼也沒有建造起來。隨着越來越多的白蟻加入，似乎達到了某種臨界質量或法定數，於是思維開始了。它們開始把小粒疊放起來，霎時間豎起一根根柱子，造成一個個彎度對稱的美麗拱券。一個個穹頂小室組成的晶狀建築出現了。迄今還不知道它們是怎樣交流信息的，也無人明白，正在建造一根柱子的白蟻們怎樣知道停止工作，全隊轉移到一根毗鄰的柱子，而時候一到，它們又怎樣知道把兩根柱子合攏，作成天衣無縫的拱券。一開始使它們不再把材料搬來搬去，而是着手集體建築的刺激物，也許是在它們的數目達到特定閾①值時釋放的外激素。它們像受了驚一樣做出反應，它們開始騷動、激奮，然後就像藝術家一樣開始工作。

⑦雖然我們無論如何也是所有羣居*動物中最具社會*的——比其它動物更互相依賴，聯繫更密切，行為上更不可分，我們卻並不經常感到我們的聯合智慧。

（選自《細胞生命的禮讚》有刪減）

注：閾，yù，界限或範圍。

1．生物學界為什麼認為“昆蟲羣居的活動跟人類事務總有點聯繫”的觀點是“相當糟糕的態度”?

2．結合文章內容回答：昆蟲的哪些行為現象讓我們“不安”?

3．本文作為科普作品，幽默、風趣、有人情味是它的語言風格之一，請舉例分析這種語言特點及其好處。

4．文章結尾説，雖然人類最具社會*，但“我們卻並不經常感到我們的聯合智慧”。本文介紹的昆蟲生活對我們有什麼*示?

【回答】

1．因為生物學界認為昆蟲行為是絕對有異於人的，把昆蟲羣居的活動跟人類事務相聯繫是違反科學的。

2．①它們“什麼都幹”的行為太像人。②好像沒有思想的個體小生物，組成龐大動物體後，好像有了思想，行為步調一致。（意思對即可）

3．作者往往把生物的行為擬人化，這就形成了一種幽默風趣的語言風格。如説説螞蟻“餵養家畜”“使用童工”“它們什麼都幹，就差看電視了”等等，就是把生物當作人來寫，讓人覺得親切。

好處：作為科普作品，幽默、風趣的語言風格便於向大眾普及科學知識，激發大眾對科學的關注和熱愛，能夠化雅為俗，拉近同讀者的距離，吸引他們的閲讀興趣。（意思對即可）