有關距下板的精選大全
問題詳情:如圖所示,水平放置的平行板電容器與一恆定的直流電壓相連,兩極板間距離d=10cm.距下板4cm處有一質量m=0.01g的不帶電小球由靜止落下.小球和下極板碰撞間帶上了q=1.0×10-8C的電荷,反跳的高度為8cm,這時下板所帶電...
問題詳情:如圖所示,兩平行金屬板間電場是勻強電場,場強大小為1.0×104V/m,A、B兩板相距1cm,C點與A板相距0.4cm,若B接地,則A、C間電勢差UAC=,將帶電量為-1.0×10-12C的點電荷置於C點,其電勢能為.【回答】40V -6.0×10-11J 知識...
得到針間距理想值與針板間距的關係式。對此應調整夾板間距,使夾板能夾緊書背。側板間距調整,用電控數字顯示,尺寸精確。採用電化學法處理含氮廢水,探討了水力停留時間、板間電壓和極板間距對電解效果的影響。以空氣-水為...
問題詳情:如圖所示,水平放置的兩平行金屬板間有一豎直方向勻強電場,板長為L,板間距離為d,在距極板右端L處有一豎直放置的屏M,一帶電量為q,質量為M的質點從兩板*平行於極板*入電場,最後垂直打在M屏上.以下説法中正確的是() A.質點...
問題詳情:一平行板電容器兩極板間距為d、極板面積為S,電容為C,其中εo是常量.對此電容器充電後斷開電源.當增加兩板間距時,電容器極板間( ) ...
問題詳情:如圖*所示,MN為很大的薄金屬板(可理解為無限大),金屬板原來不帶電.在金屬板的右側,距金屬板距離為d的位置上放入一個帶正電、電荷量為q的點電荷,由於靜電感應產生了如圖*所示的電場分佈.P是點電荷右側,與點電荷之間的...
問題詳情:水平放置的兩平行金屬板,板長L=1m,板間距d=0.06m,上板帶正電,下板帶負電,兩板間有一質量m=0.1g,帶電量q=﹣4×10﹣7C的微粒沿水平方向從兩板*處以V0=10m/s的初速度*入勻強電場,要使帶電微粒能穿出極板,求兩極間電壓的範圍...
問題詳情: 如圖所示,兩平行金屬板A、B板長L=8cm,兩板間距離d=8cm,A板比B板電勢高300V,一帶正電的粒子帶電量q=10-10C,質量m=10-20kg。沿電場中心線OR垂直電場線飛入電場,初速度v0=2×106m/s,粒子飛出平行板電場後經過界面MN...
問題詳情:如圖所示,平行板電容器水平放置,兩板間距離d=0.10m,上板帶負電,下板帶正電,電勢差U=1.0×103V。一個質量為m=0.2g、帶電荷量為q=+1.0×10-7C的小球(可視為質點)用長L=0.01m的絕緣細線懸掛於電容器內部的O點,將小球拉...
問題詳情:A、B兩帶電平行板間電場強度E=6×103N/C,兩板間距離為5cm,電場中P1點距A板0.5cm,B板接地,如上圖所示.那麼A、B兩板電壓為______V,P1點電勢為________V,今將一個帶電荷量為2×10-3C的帶電粒子由P1點移到P2點,此過程電場...
問題詳情:如圖13所示,兩平行金屬板A、B長l=8cm,兩板間距離d=8cm,A板比B板電勢高300V,即UAB=300V。一帶正電的粒子電量q=10-10C,質量m=10-20kg,從R點沿電場中心線垂直電場線飛入電場,初速度v0=2×106m/s,粒子飛出平行板電場後經過...
問題詳情:如圖,一平行板電容器的兩極板與一電壓恆定的電源相連,極板水平放置,極板間距為d;在下極板上疊放一厚度為l的金屬板,其上部空間有一帶電粒子P靜止在電容器中。當把金屬板從電容器中快速抽出後,粒子P開始運動。重力加...
問題詳情:如右圖所示,一平行板電容器的兩極板與一電壓恆定的電相連,極板水平放置,極板間距為d,在下極板上疊放一厚度為l的金屬板,其上部空間有一帶電粒子P靜止在電容器中,當把金屬板從電容器中快速抽出後,粒子P開始運動,重力加...
問題詳情:如圖,一平行板電容器的兩極板與一電壓恆定的電源相連,極板水平放置,極板間距為d,在下極板上疊放一厚度為l的金屬板,其上部空間有一帶電粒子P靜止在電容器中,當把金屬板從電容器中快速抽出後,粒子P開始運動,重力加速度...
問題詳情:如圖8所示,兩平行金屬板間有一勻強電場,板長為L,板間距離為d,在距板右端L處有一豎直放置的光屏M.一電荷量為q、質量為m的質點從兩板**入板間,最後垂直打在M屏上,則下列結論正確的是 ().A.板...
問題詳情:如圖*所示,極板A、B間電壓為U0,極板C、D間距為d,熒光屏到C、D板右端的距離等於C、D板的板長.A板O處的放*源連續無初速地釋放質量為m、電荷量為+q的粒子,經電場加速後,沿極板C、D的中心線*向熒光屏(熒光屏足夠大且與...
問題詳情:平行板電容器與電源相連,如圖所示,現保持a極板不動,使b極板平行向上移動一小段距離,移動時保持a、b板間距離不變,則電容器的帶電量Q及ab間勻強電場的場強E的變化情況是( )A.Q變小,E也變小 B.Q不...
問題詳情:如圖所示,水平放置的A、B兩平行板相距為h,上板A帶正電,現有質量為m的帶電量為+q的小球在B板下方距離為H處,以初速度v0豎直向上從B板小孔進入板間電場,欲使小球剛好打到A板,A、B間的電勢差UAB為多少?【回答】解:由動能...
問題詳情:如圖所示,兩平行金屬板A、B長l=8cm,兩板間距離d=8cm,A板比B板電勢高300V,即UAB=300V.一帶正電的粒子電量q=10-10C,質量m=10-20kg,從R點沿電場中心線垂直電場線飛入電場,初速度v0=2×106m/s,粒子飛出平行板電場後經過界面MN、...
問題詳情:板間距為d的平行板電容器所帶電荷量為Q時,兩極板間電勢差為,板間場強為.現將電容器所帶電荷量變為2Q,板間距變為d,其他條件不變,這時兩極板間電勢差為,板間場強為,下列説法正確的是( )A.=,= ...
問題詳情:一平行板電容器兩極板間距為d,極板面積為S,電容為,其中ε0是常量.對此電容器充電後斷開電源.當增加兩板間距時,電容器極板間()A.電場強度不變,電勢差變大 B.電場強度不變,電勢差不變C.電場強度減小,電勢差不變...
問題詳情:教室裏安裝的電子白板投影儀,其鏡頭的焦距為15cm,為了在白板上得到清晰的像,投影儀鏡頭到白板的距離應()A.大於30cmB.小於15cmC.等於30cmD.大於15cm小於30cm 【回答】A知識點:凸透鏡成像的規律題型:選擇題...
問題詳情:兩塊豎直放置的平行正對的金屬板構成一個平行板電容器。電容器左板接地,右板與靜電計相連,在距離兩板等距離的A點處有一個帶電小球在靜電力與細繩牽引下處於靜止狀態。若將左極板向右移動靠近A點後系統再次平衡...
問題詳情:如圖*,A、B兩板間距為,板間電勢差為U,C、D兩板間距離和板長均為L,兩板間加一如圖乙所示的電壓.在S處有一電量為q、質量為m的帶電粒子,經A、B間電場加速又經C、D間電場偏轉後進入一個垂直紙面向裏的勻強磁場區域,磁...
問題詳情:如圖(*)為平行板電容器,板長l=0.1m,板距d=0.02m.板間電壓如圖(乙)示,電子以v=1×107m/s的速度,從兩板*與兩板平行的方向*入兩板間的勻強電場,為使電子從板邊緣平行於板的方向*出,電子應從什麼時刻打入板間?並求此交變電...
熱門標籤
-
sheepfold
絕調
50mL03mol
補入
頭窯
果真會
博洽多聞
西雅圖市
隨所取
刑岡公
物種
salmosttenyears
菜攤
SorrysirIdidn
林椿
數字地球
生靈塗炭
餘嘗遊
shabbier
南跨
Rita
雙鯉
4mmB.
蕭贊
短衫
摺合
港味
五分之二
先補
對化
學格
牌板
log4f2
一慕
建井
鮮為人知
-
推薦閲讀
- 用曹軒賓造句子,“曹軒賓”造句
- 用商皇造句子,“商皇”造句
- 用克利希造句子,“克利希”造句
- —Mother’sDayiscelebratedacrosstheworldonthe
- 黃河口是我國新增濕地最快的地區,近50年來平均每年造地4萬畝,但近年來濕地增長速度減慢.黃河口濕地增長趨緩的原...
- 荷蘭是著名的花卉王國,花卉產量巨大,要在短時間內大量繁殖鮮花,理想的方法是 ...
- 閲讀下面這首唐詩,完成後面試題。南征 杜甫春岸桃花水,雲帆楓樹林。偷生長避地,適遠更沾襟。老病南征日,君恩北望...
- 用翟衣造句子,“翟衣”造句
- 南宋士大夫葉適説“自漢至唐,猶有授田之制,……蓋至於今,授田之制亡矣。民自以私相貿易,而官反為之司契券而取其直...
- 用XOM造句子,“XOM”造句
- Iwanttogototheparty,but
- 物質的*質決定物質的用途,下列表示二氧化碳的幾種用途,其中既利用了它的物理*質又利用了它的化學*質的是
- 用襯板造句子,“襯板”造句
- 用自設的造句子,“自設的”造句
- 下列計算正確的是(▲)A.2a+3b=5ab B. =l C. D.
-
猜你喜歡
- 用1月23日造句子,“1月23日”造句
- 用達頂峯造句子,“達頂峯”造句
- 用思想開放的造句子,“思想開放的”造句
- 用可惜明年花更好造句子,“可惜明年花更好”造句
- 用國家主義派造句子,“國家主義派”造句
- 看圖填詞;根據圖示在下面短文中填寫詞語,每個空格只能填寫一個單詞,使句子通順完整,並與圖意相符。 Thismo...
- 在“探究動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,用木塊被小車撞擊後移動的距離來反映小車動能的大小,下列研究問題的方...
- 用知識網造句子,“知識網”造句
- 推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是( )A.鹼溶液能跟某些非金屬氧化物反應,所以鹼溶液能吸收CO...
- 《解厄學》經典語錄
- 用文藻造句子,“文藻”造句
- 下圖為北半球氣壓帶風帶圖(圖I)和季風環流圖(圖II),按要求回答下列問題。 (1)據圖...
- 大作文題目:我們班的故事要求:(1)故事本身要有積極意義,故事要寫得生動感人;(2)可以是一個故事,也可以是幾...
- 用較長的造句子,“較長的”造句
- Idon’tknowifhe