有關物種的精選大全

8.對細胞中某些物質的組成進行分析,可以作為鑑別真核生物的不同個體是否為同一物種的輔助手段,一般不採用的物質是...
問題詳情:8.對細胞中某些物質的組成進行分析,可以作為鑑別真核生物的不同個體是否為同一物種的輔助手段,一般不採用的物質是(  )A.蛋白質           B.DNA          C.RNA          D.核苷*【...
請仔細閲讀下列材料,分析並回答問題。材料一:據專家評估,由於人類的活動,目前地球上的生物物種正在以比自然淘汰高...
問題詳情:請仔細閲讀下列材料,分析並回答問題。材料一:據專家評估,由於人類的活動,目前地球上的生物物種正在以比自然淘汰高1000倍的速度滅絕。為了保護生物的多樣*,*組織確定2010年“世界環境日”的主題是“多個物種、一顆...
已知物種A與物種B具有捕食關係,縱座標表示生物量,橫座標表示時間,則下列敍述正確的是()      A.如圖所...
問題詳情:已知物種A與物種B具有捕食關係,縱座標表示生物量,橫座標表示時間,則下列敍述正確的是()      A.如圖所示的變化是由於A的增加而導致B的減少      B. 如圖所示的變化是由於A的增加而導致B的增加    ...
 “第一次把生物學建立在完全科學的基礎上,*了神創論和物種不變論”的科學家是A.牛頓           B...
問題詳情: “第一次把生物學建立在完全科學的基礎上,*了神創論和物種不變論”的科學家是A.牛頓           B.達爾文          C.法拉第        D.愛因斯坦【回答】B知識點:世界的文化傑作題型...
閲讀:2050年,告別一百萬個物種科學家們以聯合國估計的到2050年,全球氣温可能比現在升高0.5至3攝氏度的...
問題詳情:閲讀:2050年,告別一百萬個物種科學家們以聯合國估計的到2050年,全球氣温可能比現在升高0.5至3攝氏度的標準為依據,利用電腦模型計算氣温升高對每一物種的影響,對歐洲、南非、澳大利亞、巴西、墨西哥和哥斯達黎加六...
 “種”這個分類等級,不能表示的是(  )A.一種生物就是一個物種B.同種生物的雌*和雄*個體之間能夠繁殖後代...
問題詳情: “種”這個分類等級,不能表示的是()A.一種生物就是一個物種B.同種生物的雌*和雄*個體之間能夠繁殖後代C.同種生物個體之間的親緣關係最密切D.一個生態系統中的生物都是同一個“種”【回答】D。本題考查對物...
下圖表示生物新物種形成的基本環節,對圖示分析正確的是(  )A.圖中A表示基因突變和基因重組,為進化提供原材料...
問題詳情:下圖表示生物新物種形成的基本環節,對圖示分析正確的是(  )A.圖中A表示基因突變和基因重組,為進化提供原材料B.種羣基因頻率定向改變是形成新物種的前提C.圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件D.圖中C表...
用物種的保護造句子,“物種的保護”造句
1、那個島繼續作為瀕危物種的保護區.2、生物資源尤其是稀有物種的保護面臨越來越大的挑戰。3、關鍵物種的保護是維持黃河健康的重要措施之一。4、列述了赤水桫欏自然保護區內的受危物種,並對其現狀及主要威脅進行分析,...
有關物種的敍述正確的是①一個種羣就是一個物種 ②隔離是新物種形成的必要條件③在物種形成的過程中,地理隔離和生殖...
問題詳情:有關物種的敍述正確的是①一個種羣就是一個物種 ②隔離是新物種形成的必要條件③在物種形成的過程中,地理隔離和生殖隔離是同時出現的④具有一定的形態結構和生理功能,能相互交配且產生可育後代的一種生物羣體...
 達爾文的《物種起源》被譽為“震撼世界的10本書之一”,在人類思想發展史上具有劃時代的里程碑意義。主要是因為它...
問題詳情: 達爾文的《物種起源》被譽為“震撼世界的10本書之一”,在人類思想發展史上具有劃時代的里程碑意義。主要是因為它(  )A. 標誌着近代自然科學的誕生              B. 進一步*了“上帝造人説...
如圖表示生物新物種形成的基本環節,對圖示分析正確的是(  )①a表示基因突變和基因重組,是生物進化的原材料②b...
問題詳情:如圖表示生物新物種形成的基本環節,對圖示分析正確的是()①a表示基因突變和基因重組,是生物進化的原材料②b表示生殖隔離,生殖隔離是生物進化的標誌③c表示新物種形成,新物種與生活環境共同進化④d表示地理隔離,新物...
通過雜交可將同一物種的不同個體上的優良*狀集中在一起,也可將不同物種的染*體集中在一起。*×乙為雜交模型,請回...
問題詳情:通過雜交可將同一物種的不同個體上的優良*狀集中在一起,也可將不同物種的染*體集中在一起。*×乙為雜交模型,請回答下列問題:(1)無子西瓜倍受青睞,結無子西瓜的植株是由________________________雜交得到的,無子西瓜...
6.判斷一個物種是否為羣落中的優勢種的指標是(  )A.在羣落中作用最大的物種B.在羣落中個體數量最多的物種C...
問題詳情:6.判斷一個物種是否為羣落中的優勢種的指標是()A.在羣落中作用最大的物種B.在羣落中個體數量最多的物種C.佔有最大生存空間的物種D.有最大生物量的物種【回答】*:A知識點:種羣和羣落題型:選擇題...
3.右圖ABC代表不同的種羣,已知A和B原本屬於同一物種,都以物種C作為食物來源。由於地理隔離,且經過若干年的...
問題詳情:3.右圖ABC代表不同的種羣,已知A和B原本屬於同一物種,都以物種C作為食物來源。由於地理隔離,且經過若干年的進化,現在不太清楚A和B是否還屬於同一物種。下列有關説法正確的是A.若A和B在一起還能進行自由交配,則他們就...
9.若右圖表示物種A與物種B的關係,則物種A與物種B之間信息傳遞的方向是(  )A.信息只能由A傳遞給BB.信...
問題詳情:9.若右圖表示物種A與物種B的關係,則物種A與物種B之間信息傳遞的方向是()A.信息只能由A傳遞給BB.信息只能由B傳遞給AC.A與B之間不能相互傳遞信息D.A與B之間可以相互傳遞信息【回答】*:D解析:從題圖中看出,物種A與物種B...
關於生物變異的敍述,正確的是(  )A、某人用眼不當導致近視這不屬於變異   B、不產生新物種就不是變異C、細...
問題詳情:關於生物變異的敍述,正確的是(  )A、某人用眼不當導致近視這不屬於變異   B、不產生新物種就不是變異C、細菌為了適應環境,產生了抗**變異     D、所有變異都能遺傳給後代【回答】A知識點:生物的變異題...
人類之所以要花大力氣去保護物種,是因為每一個物種在下列哪一方*有獨特的重要意義(  )A.是一個豐富的基因庫...
問題詳情:人類之所以要花大力氣去保護物種,是因為每一個物種在下列哪一方*有獨特的重要意義(  )A.是一個豐富的基因庫       B.科學實驗材料C.保護生態平衡                D.重要活標本【回答】A知...
達爾文的《物種起源》一書提出了 A.微生物學                                 ...
問題詳情:達爾文的《物種起源》一書提出了A.微生物學                                             B.化學元素週期表C.“進化論”思想                ...
下列不屬於威脅生物多樣*的因素是(  )A.外來物種入侵        B.人類對生物資源的過度開發C.動物之...
問題詳情:下列不屬於威脅生物多樣*的因素是()A.外來物種入侵 B.人類對生物資源的過度開發C.動物之間的競爭 D.人類亂砍濫伐【回答】C知識點:保護生物的多樣*題型:選擇題...
下列哪項不屬於生物多樣*的內容?                            (   )A物種多樣*...
問題詳情:下列哪項不屬於生物多樣*的內容?                            (   )A物種多樣*     B細胞多樣* C遺傳多樣*    D生態系統多樣*【回答】B知識點:認識生物的多樣*題型:選...
下列有關物種的敍述,錯誤的是A.同一物種的生物具有相似的形態和生理特徵B.不同物種的生物之間一定存在生殖隔離C...
問題詳情:下列有關物種的敍述,錯誤的是A.同一物種的生物具有相似的形態和生理特徵B.不同物種的生物之間一定存在生殖隔離C.相同物種的不同生物之間不存在地理隔離D.新物種形成可導致生物多樣*增加【回答】C知識點:生物的進化...
如圖為某一區域M、N兩物種的資源利用曲線。(縱橫座標分別表示M、N兩物種所攝取的食物數量和種類)其中表述正確的...
問題詳情:如圖為某一區域M、N兩物種的資源利用曲線。(縱橫座標分別表示M、N兩物種所攝取的食物數量和種類)其中表述正確的是()A.曲線不重疊時,M與N不存在競爭B.b越大,生物適應環境能力越弱C.d<b時,M與N競爭激烈D.M、N...
下列哪項不屬於生物多樣*的內容(   )A.物種多樣*           B.細胞多樣*          ...
問題詳情:下列哪項不屬於生物多樣*的內容(   )A.物種多樣*           B.細胞多樣*           C.遺傳多樣*           D.生態系統多樣*【回答】B知識點:認識生物的多樣*題型:選擇題...
下列關於人類活動對物種滅絕影響的敍述,錯誤的是(  )A.人類的狩獵和採集活動加快了物種滅絕的速度B.人類活動...
問題詳情:下列關於人類活動對物種滅絕影響的敍述,錯誤的是()A.人類的狩獵和採集活動加快了物種滅絕的速度B.人類活動造成的工業污染和生態破壞加速了物種滅絕C.當前物種滅絕加速,主要是自然環境的變化造成的D.人口數量的多少...
2010年世界環境日的主題是“多個物種,一顆星球,一個未來”。下列認識不合理的是A.植樹造林,嚴禁亂砍濫伐B....
問題詳情:2010年世界環境日的主題是“多個物種,一顆星球,一個未來”。下列認識不合理的是A.植樹造林,嚴禁亂砍濫伐B.在生產和生活中提倡使用節能技術和節能用具C.提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的出行方式D.開發新能源,禁...
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