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用旨嘉造句子,“旨嘉”造句
1、由於他醫術高明,醫治好慈禧太后的奶瘡,宣統皇帝下旨嘉封其父母[]。2、仙法欲止絕臭腥,休糧清腸,而人君烹肥宰腯,屠割羣生,八珍百和,方丈於前,煎熬勺*,旨嘉饜飫。3、由於他醫術高明,醫治好慈禧太后的奶瘡,宣統皇帝下旨嘉封其...
【*】雖有嘉餚(選自《禮記》)雖有嘉餚,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後...
問題詳情:【*】雖有嘉餚(選自《禮記》)雖有嘉餚,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:教學相長也。《兑命》曰:“學學半。”其此之謂乎!    ...
用祕旨造句子,“祕旨”造句
一、易洪永周易運用心法祕旨系列叢書。易洪永周易運用心法祕旨系列叢書。這時,安仔藉着端茶遞水的機會,將慈禧的“祕旨”捎給恭親王。作為乒壇小諸葛,劉少帥此次是奉蔡振華祕旨,跨界點化*男足。後面還加註“生兒、災...
用旨造句子,“旨”造句
這種感覺的主旨是什麼?這就是多元化的宗旨。折內有太上皇旨稱“敕旨”;太上皇著作稱“聖制”;皇上旨稱“諭旨”;皇上著作稱“御製”。祕書秉承了經理的意旨。奉獻無止境,宗旨在心中。假傳聖旨沒有那麼容易!清朝聖旨就有...
閲讀下面的文言文,完成文後各題。張旨,字仲微,懷州河內人。父延嘉,頗讀書,不願仕,州上其行,賜號嵩山處士。旨進...
問題詳情:閲讀下面的文言文,完成文後各題。張旨,字仲微,懷州河內人。父延嘉,頗讀書,不願仕,州上其行,賜號嵩山處士。旨進保定*司法參*,上書轉運使鍾離瑾,願補一縣尉,捕劇賊以自效。瑾壯其請,為奏徙安平尉,前後捕盜二百餘人。嘗與賊...
閲讀《雖有嘉餚》(原文略),做題。    1、解釋下列加點詞是什麼意思。      (1)弗食,不知其旨也    ...
問題詳情:閲讀《雖有嘉餚》(原文略),做題。    1、解釋下列加點詞的意思。      (1)弗食,不知其旨也          (2)雖有至道      (3)是故學然後知不足          (4)教然後知困    2、給下...
用旨在造句子,“旨在”造句
奉獻無止境,宗旨在心中。後述各章旨在對此作出貢獻。該表的簡易*旨在便於監護。編輯框旨在允許用户鍵入某些內容。哪裏也不存在旨在結束戰爭的戰爭。村上春樹這項研究旨在檢查唾腺反應是否真地存在。該項目旨在驗*的結...
用嘉嘉造句子,“嘉嘉”造句
中華台北的美女棋手黑嘉嘉,雖專於圍棋,對書法和繪畫也同樣通曉。火新幫嘉嘉還清欠高利貸的債但卻被誤以為與***有交往,被迫停職。又過了一個月,萍萍帶著阿當到同學嘉嘉的屋裏玩,見到嘉嘉的院子裏養著一隻綠*的孔雀,開屏的...
閲讀《雖有嘉餚》   雖有嘉餚,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知...
問題詳情:閲讀《雖有嘉餚》   雖有嘉餚,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:教學相長也。《兑命》曰:“學學半。”其此之謂乎?1.用“/”給...
用主旨造句子,“主旨”造句
這種感覺的主旨是什麼?在這次會議中,我們也有一個會議主旨。這是拙著拯救世界金融的主旨。這篇文章開門見山點明瞭主旨。大會的主旨為“華粹展北美,商網聯全球”。每個段落要有中心主旨,每句話要有主詞、動詞.IanSkerre...
用本旨造句子,“本旨”造句
本君只是按本旨辦事,這是規矩!本君也沒辦法。小説中有此評筆,方合曆史演義本旨。一概以美人香草解之,殊乖本旨。勇往直前,是東方雲做人的本旨。這一表現與扶貧本旨反差甚大,令人唏噓。自丹溪立陽常有餘*常不足之説,醫...
用鄭嘉嘉造句子,“鄭嘉嘉”造句
1、鄭嘉嘉發了誓,還安慰説:“你們兩位歷險者都會大難不死必有後福的。...
雖有嘉餚《禮記》雖有嘉餚,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,...
問題詳情:雖有嘉餚《禮記》雖有嘉餚,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:教學相長也。《兑命》曰:“學學半。”其此之謂乎?1.解釋下列加點詞語...
閲讀下面的文言文,完成問題張旨,字仲微,懷州河內人。父延嘉,頗讀書,不願仕,州上其行,賜號嵩山處士。旨進保定*...
問題詳情:閲讀下面的文言文,完成問題張旨,字仲微,懷州河內人。父延嘉,頗讀書,不願仕,州上其行,賜號嵩山處士。旨進保定*司法參*,上書轉運使鍾離瑾,願補一縣尉,捕劇賊以自效。瑾壯其請,為奏徙安平尉,前後捕盜二百餘人。嘗與賊鬥,流矢...
鄭嘉嘉經典語錄
經典語錄孩子,孩子,為何你這麼壞。欺負,欺騙,為何你做出來。...
閲讀《雖有嘉餚》,回答下列問題。雖有嘉餚雖有嘉餚,弗食,不知其旨也;雖有至道。弗學,不知其善也。是故學然後知不...
問題詳情:閲讀《雖有嘉餚》,回答下列問題。雖有嘉餚雖有嘉餚,弗食,不知其旨也;雖有至道。弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也,故曰:教學相長也。《兑命》曰“學學半”。其此之...
用黑嘉嘉造句子,“黑嘉嘉”造句
中華台北的美女棋手黑嘉嘉,雖專於圍棋,對書法和繪畫也同樣通曉。近日當青島一家企業成立“最美圍棋隊”時,唐莉的名字被放在了第一位,而同時進入這支棋隊的,還有毛昱衡、陳盈和黑嘉嘉三大美女職業棋手。...
用餘旨造句子,“餘旨”造句
餘旨在告知世人,文明拯救唯一之法——汝如若欲挽救文明,首要之事,當知文明為何。餘旨在告知世人,文明拯救唯一之法――汝如若欲挽救文明,首要之事,當知文明為何。公卿大臣之門,無可藉以進,而亦不敢輒有意於求聞”,但這也是他也...
用聖旨造句子,“聖旨”造句
假傳聖旨沒有那麼容易!清朝聖旨就有防偽標誌。拿到聖旨的吉姆利灑然一笑,“隨時歡迎”。世伯息怒!聖上的上一道聖旨有提到,讓世伯帶着玄霸前去面聖。老太監合上聖旨,遞給戰天啟,和顏悦*的説,“戰元帥,接旨吧。老太監合上...
課內文言文閲讀雖有嘉餚雖有嘉餚,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知...
問題詳情:課內文言文閲讀雖有嘉餚雖有嘉餚,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困然後能自強也。故曰:教學相長也。《兑命》曰:“學 學半。”其此之謂乎?解釋下面...
閲讀下面的文言文,完成小題。張旨,字仲微,懷州河內人。父延嘉,頗讀書,不願仕,州上其行,賜號嵩山處士。旨進保定...
問題詳情:閲讀下面的文言文,完成小題。張旨,字仲微,懷州河內人。父延嘉,頗讀書,不願仕,州上其行,賜號嵩山處士。旨進保定*司法參*,上書轉運使鍾離瑾,願補一縣尉,捕劇賊以自效。瑾壯其請,為奏徙安平尉,前後捕盜二百餘人。嘗與賊鬥,流...
嘉嘉經典語錄
經典語錄心漫社の嘉嘉:#東京喰種#頭髮變白了,外表變冷了,力量變強了,權利變大了,勢力變廣了,責任變重了。自從我明白這一切時,什麼都變了。得到強大的同時也失去了不知多少我所珍視的東西。唯一不變的,是那顆想要守護你們的心...
《雖有嘉餚》雖有嘉餚,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後...
問題詳情:《雖有嘉餚》雖有嘉餚,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:“教學相長也。”《兑命》曰:“學學半。”其此之謂乎?《河中石獸》(節選)一...
用題旨造句子,“題旨”造句
也有網友表示,解此題並不難,該題旨在找出擬聲詞的規律。市井風貌是小説題旨的外在表現,勸懲之旨突出小説文本的功能效應,.泄憤説則為文本最為內在的題旨指向。本課題旨在研究用於法醫魚類學種屬鑑別的新技術。目的本課...
用旨酒嘉餚造句子,“旨酒嘉餚”造句
1、但令縱意存高尚,旨酒嘉餚相胥燕。2、但令縱意存高尚,旨酒嘉餚相胥燕。3、旨酒嘉餚,羞炰膾灸,以御賓客。...
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