張明參加演講比賽成績不好，十分苦惱，在作文中向老師傾訴了煩悶。發下作文後，發現上面有老師的留言：“張明，老師理...

問題詳情：

張明參加演講比賽成績不好，十分苦惱，在作文中向老師傾訴了煩悶。發下作文後，發現上面有老師的留言：“張明，老師理解你現在的心情，但是如果我們摔倒了，卻不知道是被哪一塊石頭絆倒的，這要比摔倒本身更讓我們懊惱啊！”

張明讀後，準備給老師發一條信息，表達謝意，談談感想。請你替張明擬定這條消息。不超過80個字。

【回答】

示例：老師，您好！謝謝您對我的開導，讓我不再只關注比賽成績讓自己陷於懊惱之中，接下來我會分析失敗原因，重新振作，努力在下次取得好成績，不負老師的期望。

【詳解】

語言表達題，首先要有稱謂和問候語（老師，您好！）；其次對老師的開導和鼓勵表示感謝；最後要對老師的留言給以迴應，表達自己今後努力的方向或採取的措施方法等。做到文明禮貌，語言簡明、連貫、得體。注意字數的限制。*是多元的。

知識點：應用文

題型：作文