(2019·豐台區二模)書法社團組織同學們開展“書法欣賞”活動,閲讀下列材料,完成(1)(2)題。     書...

來源:國語幫 2.6W

問題詳情:

(2019·豐台區二模)書法社團組織同學們開展“書法欣賞”活動,閲讀下列材料,完成(1)(2)題。     書...

(2019·豐台區二模)書法社團組織同學們開展“書法欣賞”活動,閲讀下列材料,完成(1)(2)題。   

書法是線條的藝術。當代**舞蹈家林懷民領銜的“雲門舞集”舞蹈團,曾創作組舞,享譽世界。他的靈感來自*書法,活化了*書法的精神。在舞蹈過程中,舞者如同一個即興創作的書法家,揮毫潑墨,時而停頓,時而激越,時而流動婉轉,時而遲緩柔媚,(*)佈景上沒有書法,舞台上(乙)沒有字跡,(*)使人感受到書法的氣脈在流動。

一千多年前的唐代,大書法家張旭整天沉浸在他的行草世界中,他日日臨摹前代大師的書跡,但進步不大。一日,他到長安街頭,看到人頭攢動,湊前一看,見一位女舞蹈家,姿容曼妙,身材纖秀,揮舞着長劍,凌空飛舞,柔美的身軀,飄拂的衣帶,隨着劍起伏。舞蹈家的身體,長劍和外在的世界幾乎合為一體。張旭看得如醉如痴,從中悟出了書法妙道,從此書藝大進。          ,          ,          ,          。書法以流動的氣脈為靈魂。 

(1)在文中(*)(乙)(*)三處依次填入關聯詞語恰當的一項是   (  )

A.由於 也就 但                                B.不僅 也 從而

C.既然 也就 因而                          D.雖然 也 但

(2)結合上下文,將下列語句填入文中橫線處,排序正確的一項是 (  )

①這就是無影無形又無處不在的內在氣脈

②一個是古代書法家從舞蹈中得到書法的啟發

③一個是當代舞蹈家在書法中得到舞的智慧

④它説明書法和舞蹈有共通的因素

A.④②③①                                  B.③②④①         

C.②③④①                                  D.①③②④

【回答】

(1)D 解析:本題考查關聯詞的正確運用。*處所涉句子與乙處所涉句子都含有“沒有”一詞,故可判斷兩句之間為並列關係,故乙處應填入“也”。*處所涉句子與*、乙所涉的兩個句子構成轉折關係,故*處應填入“但”。

(2)B 解析:本題考查句子排序。語段首先介紹了當代**舞蹈家林懷民從書法作品中獲取舞蹈方面的啟示,再介紹了唐代大書法家張旭從舞蹈中獲取的書法啟示。故首句應該排第③句,接着排第②句,使之與上文相照應。第④句中的“它”一詞,指的是第②③句所表達的意思。故應排在③②句之後。

知識點:句式銜接

題型:選擇題

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