32．（28分）恩格斯曾説：“一個聰明的民族，從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。”閲讀材料並回答問題。材...

問題詳情：

32．（28分）恩格斯曾説：“一個聰明的民族，從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。”閲讀材料並回答問題。

材料一：公元前494年，當羅馬遭遇外族入侵時，羅馬平民卻成羣結隊地離開了羅馬。人羣中，有人説：“一個不把自己的保衞者當作公民的城市，還值得留戀嗎？”有的抱怨説：“我的哥哥為國戰死沙場，而我父親在家被人打傷，更可恨的是打人者（貴族）逍遙法外，我們無法申訴！”

材料二：1921年列寧曾説：“當正面攀登受到阻礙、不能前進到山頂時，就要有勇氣走一段困難的、危險的下山道路，去尋找能夠登上山頂的新路線。這樣做並不是放棄登山的目標，而是為了更好地向上攀登，到達山頂。”

材料三：1929-1933年的世界經濟危機，使得*貨*金融關係極度混亂和動盪，……*間的貿易、貨*金融以及*經濟合作發生了困難。二戰後各國為了恢復和發展經濟，迫切需要為*貿易和經濟發展提供基本條件。                         

——《*貨*體系的演變與*金融政策協調》

（1）結合材料一，依據所學知識，分析羅馬社會危機出現的原因？為化解危機，羅馬統治者採取了什麼舉措？該舉措有何進步意義？（8分）

（2）結合材料二，依據所學知識，分析“正面攀登”的含義及其造成的危機局面？“走下山道路”對於緩解危機產生了怎樣的影響？（10分）

（3）結合材料三，依據所學知識，指出戰後初期*社會為緩解*貿易、貨*金融等困難局面而採取的努力？（6分）

（4）充分利用本題提供的所有線索，談談你對“危機”的認識。（4分）

【回答】

（28分）

（1）習慣法無法保障平民的利益，造成貴族與平民的矛盾尖鋭。（2分）立法委員會頒佈《十二銅表法》。（2分）積極意義：第一部有章可循的成文法，是羅馬成文法發展史的起點；限制貴族專橫，打破了他們對法律知識的壟斷，在一定程度上保護了平民利益。（4分）

（2）“正面攀登”指列寧希望通過戰時*主義政策直接進入*主義。（2分）戰爭結束後，蘇俄*繼續實施戰時*主義政策，造成嚴重的經濟危機和*危機。（2分）新經濟政策的實施調動了*的生產積極*，使蘇俄經濟走出困境,為工業化打下堅實的基礎；到1925年國民經濟基本恢復，*物質文化生活有了初步好轉；也使工農聯盟得到鞏固，有效鞏固了蘇維埃*。（6分）

（3）確立以美元為中心的世界貨*金融體系佈雷頓森林體系，建立*貨*基金組織和世界銀行；建立以美國為主導的世界貿易體系關貿總協定。（6分）

（4）危機是險境和機會並存。古今中外，危機伴隨着歷史的延續，但客觀上也促進了社會的進步，文明的發展。（4分，言之有理即可給分）

知識點：羅斯福新政和當代資本主義的新變

題型：綜合題