綜合*學習。2013年3月5日,是*題詞“向雷*學習”50週年紀念日,全國各地開展了“學習*”活動。...

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問題詳情:

綜合*學習。2013年3月5日,是*題詞“向雷*學習”50週年紀念日,全國各地開展了“學習*”活動。...

綜合*學習。

2013年3月5日,是*題詞“向雷*學習”50週年紀念日,全國各地開展了“學習*”活動。你所在的班級也開展了以“*永在我心中”為主題的綜合*學習活動,請完成以下任務。

(1)【辯論説理】建設有*特*的社會主義社會,社會主義精神文明建設是其重要組成部分。在這個建設過程中,絕大部分人認為要向雷*學習,但也有個別人發出了不*的雜音:“經濟社會,講的是經濟效益,付出就得有回報。學*‘助人為樂,無私奉獻’已經過時了。”

請針對上面文中個別人的錯誤言論,寫出兩條應該向雷*學習的理由,作為反駁錯誤言論的論據

答:①                                                                                              

②                                                                                              

(2)【寫頒獎詞】閲讀下面資料,按要求答題。

高淑珍,56歲,河北灤南縣司各莊鎮窪裏村普通農村婦女。14年間,她接收了近百名殘疾孩子,卻從未收過一分錢。慕名而來的孩子越來越多,但是高淑珍精力有限,家裏地方有限,還債務累累,但是“不”字她始終説不出口。無論多麼艱難,她總是盡最大努力,讓孩子們的生活過得好一些。她是2012年感動*十大人物之一。

給高淑珍的頒獎詞:粗糙的手支起課桌,寬厚的背擋住風雨。有了愛,小院裏的孩子一天天茁壯起來。你的心和泥土一樣質樸,你灑下*苦的種子,善良會生長成參天大樹

請模仿以上頒獎詞,為*寫一段頒獎詞。

答:                                                                                                

                                                                                                   

【回答】

(1)*(示例):①*精神的精髓是“助人為樂,無私奉獻”。“助人為樂,無私奉獻”是中華民族的傳統美德,這種傳統美德,千百年來為人們所推崇。否定這種美德,那就是否定優良傳統,必將被人們唾棄。②一個高度文明、*的社會,必須要有*精神。有了這種精神,人們之間才團結和睦,生活幸福。③人生的道路總是曲折的,不會一帆風順的。在遇到波瀾、坎坷時,離不了別人的援助、支持。④如果一個社會中每個人都唯利是圖,處處講金錢,事事講報酬,沒有善舉,那麼這個社會人與人之間將變得冷漠,甚至殘酷。(理由正確、有説服力即可。)

(2)*(示例):他心裏裝着別人,寂寞的車廂裏有他熱情的雙手,*冷的大雨中有他濕透的背影,他用一顆螺絲釘的精神,實踐着全心全意為*服務的諾言。

知識點:綜合*學習

題型:語言表達

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