學習小組開展了主題為“爛漫童年”的綜合*學習活動，請你參與。（8分）【童年放歌】5.同學們譜寫了一首童謠。請你...

問題詳情：

學習小組開展了主題為“爛漫童年”的綜合*學習活動，請你參與。（8分）

【童年放歌】

5.同學們譜寫了一首童謠。請你補出童謠中空缺的內容。（2分）

燦爛的童年，躲藏在你的夢中。

    假如童年是一隻鳥兒，它願意飛翔在湛藍的天空

                       ，                     

    假如童年是一枚貝殼，它願意散落在嬉鬧的海灘

    假如童年是一株小樹，它願意生長在茂密的森林

    燦爛的童年，它印刻在你的記憶中

【童年圖影】

6．央視有一則關於教育的公益廣告非常巧妙，廣告的宣傳語為“關注孩子，不要管住孩子。”請你根據下面這則漫畫所反映的教育問題，也來擬寫一則公益宣傳語。（3分）

【童年故事】

7.同學們閲讀了一些名著。他們蒐集了感人的童年故事。請在【A】與【B】中任選一題作答。（3分）

【A】“小傢伙，算你有福！”他笑了起來，笑得非常温和：“唉，你可太可憐了，你姥爺那傢伙沒命地抽！”他使勁地吹了一下鼻子，像馬似的。我覺得他很單純，很可愛。我把這種感覺告訴了他，他説：“啊，我也愛你啊，正因為這個原因我才去救你的！”                                （選自《童年》）

     文段中的“他”是           。

     請再簡述一個有關“他”的故事：                                                     

【B】那是一個我的幼時的夏夜，我躺在一株大桂樹下的小飯桌上乘涼，祖母搖着芭蕉扇坐在桌旁，給我猜謎，講故事。忽然，桂樹上沙沙地有趾爪的爬搔聲，一對閃閃的眼睛在暗中隨聲而下，使我吃驚，也將祖母講着的話打斷，另講貓的故事了。                               （選自《*·貓·鼠》）

     文段中的“我”是           。

     請再簡述一個有關“我”的故事：                                                     

【回答】

5. （2分）示例：假如童年是一朵花兒，它願意開放在浪漫的花園；

         假如童年是一條魚兒，它希望暢遊在自由的河流

         假如童年是一隻氣球，它願意飄蕩在歡樂的遊樂場

6. （3分）示例：（1）“壓”苗也不能助長。（2）減輕課業負擔，關愛孩子成長，（3）書包的重力，成長的阻力。（4）書包輕一些，身體棒起來。

7. （3分）【A】小茨岡  舅舅們讓茨岡揹着沉重的十字架到墳地去，而小茨岡因為摔倒而被十字架壓死了。（或者小茨岡與外祖母一起唱歌跳舞）

【B】魯迅   阿長給魯迅買了《阿長與山海經》。  阿長給魯迅講美女蛇的故事

知識點：其他

題型：語言表達