閲讀下面這首詞，完成小題。秋盡杜甫秋盡東行且未回，茅齋寄在少城隈。籬邊老卻陶潛菊，*上徒逢袁紹杯。雪嶺獨看西日...

問題詳情：

閲讀下面這首詞，完成小題。

秋 盡

杜 甫

秋盡東行且未回，茅齋寄在少城隈。

籬邊老卻陶潛菊，*上徒逢袁紹杯。

雪嶺獨看西日落，劍門猶阻北人來。

不辭萬里長為客，懷抱何時得好開。

注：①乾元二年杜甫入蜀投奔嚴武，後嚴武被召回京，杜甫送行後欲返少城時遇到叛亂，滯留梓州，作此詩。②袁紹大宴賓客，宴會上鄭玄受到袁紹禮遇。

17．下列對本詩的理解，不正確的兩項是（    ）（    ）

A. 本詩是一首以抒懷為主題的七言律詩，作者感時自歎，感事抒情，詩中多用典故，體現了杜詩沉鬱頓挫的格調。

B. “秋盡東行且未回”一句交代了時間和作者行蹤，“茅齋寄在少城隈”一句中“寄”字寫出茅齋無人，自己身在家外的狀態。

C. 頷聯中“陶潛菊”體現了作者渴望隱逸的心境和淡泊灑脱的品格，“袁紹杯”則表明自己被人重視，但卻無用武之地。

D. 頸聯中“雪嶺獨看西日落”一句寫詩人獨自一人在雪嶺看西天日落，與首句中“東行且未回”照應，使詩歌內容更加緊密。

E. 用語委婉含蓄是此詩的一大特點，全詩沒有直接抒懷，而是通過敍寫經歷和描寫景物來抒發情感，手法巧妙，耐人尋味。

18．全詩表達了作者怎樣的感情？請簡要分析。

【回答】

17．CE

18．①思念家鄉的愁苦。詩歌前四句寫秋景，暗示詩人身在家外，從“未回”、“寄”、“老卻”等詞反映出詩人思念家鄉之情。

②懷才不遇的感歎。作者借用“袁紹杯”的典故，感歎自己遇到了嚴武，卻無法實現自己的抱負。

③對親友的懷念。“劍門猶阻北人來”一句點明劍門關兵事阻斷朋友回來，表達了作者對北去友人的懷念及親友南來的期盼。

④隻身漂泊的孤獨（長期客居在外的痛苦無奈）。頸聯寫作者雪嶺獨看落日，劍門阻隔無法通行，流露出漂泊的孤獨、寂寞；尾聯直抒胸臆，寫出作者長期客居在外的痛苦無奈，以及對開懷喜悦心情的期盼。

【解析】

17．試題分析：“籬邊老卻陶潛菊”一句中“陶潛菊”即菊花，籬笆邊的“菊花”老去，無人照料，既寫出了自己離家在外的真實情景，又抒發了自己隱居心情不復存在的憂傷。“陶潛菊”之典故有渴望隱逸之心境卻無淡泊灑脱之品格。E．本詩用語委婉含蓄，尾聯則是直接抒情，表達了常年客居在外，期盼開懷的情感。

18．試題分析：理解詩歌的情感，要抓住詩中直接抒情的詞句和間接抒情的詞句，間接抒情主要有借景抒情，託物言志，用典等表現形式。前四句“未回”、“寄”、“老卻”等詞反映出詩人思念家鄉之情。借用“袁紹杯”的典故，感歎無法實現自己的抱負。“劍門猶阻北人來”表達了對友人的懷念及親友的期盼。尾聯直抒胸臆，寫出作者長期客居在外的痛苦無奈，以及對開懷喜悦心情的期盼。

點睛：如何才能快速的理解詩歌的思想感情呢？可以從以下幾個方面來切入：一、從題目。標題是文章的眼睛。許多古代詩歌，標題對文中的內容就有很明顯的提示總括作用。二、從詩人交代了創作的年代，有的交代了創作的緣由，有的交代了創作的經過，有的交代了創作的背景，有的又為整個作品奠定了情感基調，它對理解作品的思想內容也是至關重要的，因而不能忽視。三、從詩句，這是最重要的依據。從全詩的角度理解詩中所寫之事，運用的意象，描寫的畫面，所寫的典故，以及直接抒情的詞句來考慮。本題中既有直接抒情，又有用典。

知識點：詩

題型：語言表達