學校開展了以“尋覓春天的蹤跡”為主題的綜合*學習活動,使同學們開闊了眼界,豐富  了知識,進一步激發了同學位熱...

來源:國語幫 1.4W

問題詳情:

學校開展了以“尋覓春天的蹤跡”為主題的綜合*學習活動,使同學們開闊了眼界,豐富  了知識,進一步激發了同學位熱...

學校開展了以“尋覓春天的蹤跡”為主題的綜合*學習活動,使同學們開闊了眼界,豐富   了知識,進一步激發了同學位熱愛大自然的熱情。但同學們也發現現在家鄉的天空變得不那麼藍了,空氣了不那麼新鮮了。班級決定製定《保護“春天”公約》,請你為此寫一兩條保護春天的建議

                                                                                  

                                                                               

【回答】

示例:①愛護家鄉的一草一木一山一水,對破壞環境的不良行為進行勸阻。②積極參加各種形式的環境保護宣傳活動。③想方設法為綠化美化家鄉環境做一件有意義的事情(2分)

知識點:綜合*學習

題型:語言表達

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