閲讀材料,完成下列要求。材料一材料二 對於不同國家、地區間技術發明之間的差異是怎樣產生的,技術史家們已經提出了...

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問題詳情:

閲讀材料,完成下列要求。

材料一

閲讀材料,完成下列要求。材料一材料二 對於不同國家、地區間技術發明之間的差異是怎樣產生的,技術史家們已經提出了...

材料二  對於不同國家、地區間技術發明之間的差異是怎樣產生的,技術史家們已經提出了至少 14 個説明*因素。其中4個擬議中的因素——戰爭、集中統一的*、氣候、豐富的資源(包括自然資源和社會資源)———所起的作用似乎是不一致的:有時候他們促進技術,有時候他們押制技術。例如許多北歐人認為,在氣候條件嚴峻的地方,技術能夠繁榮發展,因為那裏沒有技術就不能生存,而在温和的氣候下,技術則會枯萎調零;一種相反的觀點認為有利的環境使人們用不着為生存而進行不懈的鬥爭,而可以一門心思地去從事創新活動。

——摘編自《**、病菌與鋼鐵》

(1)根據材料一併結合所學知識,指出宋代科技取得重大突破的原因。

(2)根據材料並結合所學知識,評析材料二中的觀點(要求:對該觀點贊成、反對或另有觀點均可,觀點明確;運用材料中的要素進行評析,史論結合。)

【回答】

(1)民族*林立,戰爭不斷;商品經濟發展;文化的繁榮;海外貿易及造船業的發展。 (2)示例:贊同材料中戰爭、集中統一的*、氣候、豐富的資源對技術進步具有巨大的促進作用。戰爭:一戰促進了潛艇、坦克的問世;二戰促進了核技術的發展;唐宋時期對外戰爭推動了火器的革新與發展。集中統一的*:19世紀後期的德國和日本通過憲法建立起強有力的**對本國第二次工業*起到重大推動作用;古代*的*主義*集權制度為*古代技術長期領先於世界提供了保障。豐富的資源:煤炭資源的豐富導致煤炭價格低於人力價格,成為英國工業*的有利條件;長*流域豐富的水力資源促進古代*灌溉工具的革新。

【詳解】

(1)根據圖片信息“北宋、遼、西夏對峙圖”“張擇端的《清明上河圖》”“宋代海外貿易路線圖”“白鹿洞書院”等內容,結合所學,從宋代時期戰爭不斷、經濟發達、文化繁榮、*開明、海外貿易發展等方面進行分析即可。

(2)本題屬於開放*試題。首先,根據材料二,概括觀點或者對材料中觀點表明態度;其次,結合所學史實,分別從戰爭、集中統一的*、豐富的資源等角度進行論述即可。

知識點:科技進步

題型:綜合題

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