閲讀下面的文段，完成後面題目。（6分，每小題2分）（司馬）穰苴既辭，與莊賈約曰：“旦日日中會於*門。”穰苴先馳...
問題詳情：
閲讀下面的文段，完成後面題目。（6分，每小題2分）
（司馬）穰苴既辭，與莊賈約曰：“旦日日中會於*門。”穰苴先馳至*，立表下漏，待賈。賈素驕貴，以為將己之*而己為監，不甚急；親戚、左右送之，留飲。日中而賈不至。穰苴則撲表決漏，入，行*勒兵，申明約束。約束既定，夕時，莊賈乃至。穰苴曰：“何後期為？”賈謝曰：“不佞大夫親戚送之，故留。”穰苴曰：“將受命之日則忘其家，監*約束則忘其親，援枹鼓之急則忘其身。今敵國深侵，邦內騷動，士卒暴露於境，君寢不安席，食不甘味，百姓之命皆懸於君，何謂相送乎！”召*正問曰：“*法期而後至者云何？”對曰：“當斬。”莊賈懼，使人馳報景公，請救。既往，未及反，於是遂斬莊賈以徇三*。三*之士皆振慄。久之，景公遣使者持節赦賈，馳入*中。穰苴曰：“將在*，君令有所不受。”問*政曰：“馳三*法何？”正曰：“當斬。”使者大懼。穰苴曰：“君之使不可殺之。”乃斬其僕，車之左駙，馬之左驂，以徇三*。遣使者還報，然後行。士卒次舍井灶飲食問疾醫*，身自拊循之。悉取將*之資糧享士卒，身與士卒平分糧食，最比其羸弱者。三日而後勒兵。病者皆求行，爭奮出為之赴戰。晉師聞之，為罷去。燕師聞之，度水而解。於是追擊之，遂取所亡封內故境而引兵歸。
（節選自《史記·司馬穰苴列傳》）
10．．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是
A．行*勒兵 勒：指揮
B．於是遂斬莊賈以徇三* 徇：徵詢（意見）
C．身自拊循之 循：慰問，安撫
D．遂取所亡封內故境而引兵歸 引：率領
11．．下列句子中加點的詞的意義和用法，相同的一項是
A．日中而賈不至 秦王還柱而走
B．何後期為 人方為*俎，我為魚肉，何辭為
C．將受命之日則忘其家 此則岳陽樓之大觀也
D．君之使不可殺之 臣之壯也，猶不如人
12．．下列各組句子中，分別能表現司馬穰苴“治*嚴謹”和“同甘共苦”的一組是
①穰苴先馳至*，立表下漏，待賈
②穰苴則撲表決漏，入，行*勒兵，申明約束
③將在*，君令有所不受
④士卒次舍井灶飲食問疾醫*，身自拊循之
⑤病者皆求行，爭奮出為之赴戰
⑥晉師聞之，為罷去
A．①⑤ B．②③ C．①④ D．③⑥
13．把下列句子翻譯成現代漢語。（6分）
（1）所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。（《鴻門宴》）（2分）
（2）身與士卒平分糧食，最比其羸弱者。（《史記·司馬穰苴列傳》）（2分）
（3）然則將*之仇報，而燕國見陵之恥除矣。（《荊軻刺秦王》）（2分）
【回答】
【*】
10．D
11．C
12．B
13．B
【小題5】C
【小題6】（1）之所以派遣將士守衞函谷關，是為了防備盜賊進來和（發生）意外事件。（“出入”“非常”各1分）
（2）自己和士兵一樣平分糧食，最照顧那些體弱有病的人。（“身”“比”各1分）
（3）這樣的話，那麼報了將*的家仇，而且燕國被欺凌的恥辱也雪了。（“然則”“見”各1分）
【解析】
10．
試題分析：A善，形容詞作動詞；遠，形容詞作名詞。B故，形容詞作名詞；續，動詞用作名詞。C活，使動用法；遲，意動用法。D都是名詞活用作動詞。
考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。
11．
試題分析：A婚姻，兒女親家。B行李，使者。陛下，殿前的台階下。C扼腕，表示憤怒、振奮、惋惜等情緒。D夫人，那個人。
考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。
12．
試題分析：徇，示眾
考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。
13．
試題分析：A而，連詞，錶轉折∥連詞，表修飾。B為，句末語氣詞，呢。C則，就∥是，就是。D之，結構助詞，的∥助詞，取消句子**。
考點：理解常見文言虛詞在文中的含義。能力層級為理解B。
【小題5】
試題分析：②③都是表現司馬穰苴“治*嚴謹”。
考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
【小題6】
試題分析：本題首先要找出關鍵字或句式進行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比喻*的詞語然後再整體翻譯，並按現代漢語的規範，達到詞達句順。關鍵字(1) “出入”：進來；“非常”：意外事件；“所以”：……的原因； (2)“身”： 親自； “比”： 照顧； 3）“然則” ：這樣的話，那麼 ……；“見”：被。
【文言文參考譯文】：
楚國的左尹項伯，是項羽的叔父。（他）平常與留候張良要好。張良這時跟從沛公，項伯於是連夜騎馬到沛公*營，私下裏會見張良，把項羽攻打劉邦的事全部告訴了張良，想叫張良和他一起離開，説：“你不要跟他一起送死。”張良説：“我替韓王送沛公，沛公現在遇到急難，逃走是不守信義的，不能不告訴（他）。”張良於是進去，（把情況）詳細 告沛公。沛公大吃一驚，説：“對這怎麼辦呢？”張良説：“誰替大王定下這條計策的呢？”（劉邦）説：“有個淺陋無知的小人勸我説：‘守住函谷關口，不讓諸候的*隊進來，秦國就可以完全統治了。’所以（我）聽了他的話。”張良説：“估計大王的部隊足以抵擋項王（的部隊）嗎？”沛公沉默了，既而説：“本來（就）不如（他的）呀。將對此怎麼辦呢？”張良説：“請讓我前去告訴項伯，説您不敢背叛項王。”沛公説：“您怎麼和項伯有交情？”張良答道：“秦朝時（他）和我有交往，項伯殺了人，我救活了他；現在有急事，所以幸虧（他）來告訴我。”沛公問道：“（他）和您誰小誰大？”張良説：“（他）比我大。”沛公説：“您替我請他進來，我用對待兄長的禮節侍奉他。”張良出來，邀請項伯。項伯隨即進來拜見沛公。沛公雙手奉上一杯酒祝他健康，約定結為親家，説：“我進入關中，一絲一毫的財物也不敢據為己有，造冊登記官吏百姓，封存府庫的財產，以等待項將*。（我）所以派遣*隊把守函谷關的原因，（是為了）防備其他盜賊進來和意外變故的發生啊。（我）日夜盼望項羽將*到來，怎麼能夠反叛（他）呢！希望您向項王詳細説明我是不敢忘恩負義的。”項伯應允，並對沛公説：“明天不能不早些親自來向項王道歉。”沛公説：；“好。” 於是項伯又連夜離去，回到*營中，詳細把沛公的話告知項王，趁機勸告説：“沛公不先攻入關中，您怎麼敢輕易入關呢？現在人家有了大功勞你卻攻打他，（這是）不符合信義的。不如就此好好對待他。”項王答應。
穰苴向景公辭行後，便和莊賈約定説：“明天正午在營門會齊。”第二天，穰苴率先趕到*門，立起了計時的木表和漏壺，等待莊賈。但莊賈一向驕盈顯貴，認為率領的是自己的*隊，自己又做監*，就不特別着急；親戚朋友為他餞行，挽留他喝酒。已經等到了正午，莊賈還沒到來。穰苴就打倒木表，摔破漏壺，進入*營，巡視營地，整飭*隊，宣佈了各種規章號令。等他佈署完畢，已是日暮時分，莊賈這才到來。穰苴説：“為什麼約定了時刻還遲到？”莊賈表示歉意地解釋説：“朋友親戚們給我送行，所以耽擱了。”穰苴説：“身為將領，從接受命令的那一刻起，就應當忘掉自己的家庭，來到*隊宣佈規定號令後，就應忘掉私人的交情，擂鼓進*，戰況緊急的時刻，就應當忘掉自己的生命。如今敵人侵略已經深入國境，國內騷亂不安，戰士們已在前線戰場暴露，無所隱蔽，國君睡不安穩，吃不香甜，全國百姓的生命都維繫在你的身上，還談得上什麼送行呢！”於是把*法官叫來，問道：“*法上，對約定時刻遲到的人是怎麼説的？”回答説：“應當斬首。”莊賈很害怕，派人飛馬報告齊景公，請他搭救。報信的人去後不久，還沒來得及返回，就把莊賈斬首，向三*巡行示眾，全*將士都震驚害怕。過了好長時間，齊景公派的使者才拿着節符來赦免莊賈。車馬飛奔直入*營。穰苴説：“將領在*隊裏，國君的命令有的可以不接受。”又問*法官説：“駕着車馬在*營裏奔馳，*法上是怎麼規定的？”*法官説：“應當斬首。”使者異常恐懼。穰苴説：“國君的使者不能斬首。”就斬了使者的僕從，砍斷了左邊的夾車木，殺死了左邊駕車的馬，向三*巡行示眾。又讓使者回去向齊景公報告，然後就出發了。土兵們安營紮寨，掘井立灶，飲水吃飯，探問疾病，安排醫*，田穰苴都親自過問並撫尉他們。還把自己作為將*專用的物資糧食全部拿出來款待士兵。自己和士兵一樣平分糧食。把體弱有病的統計出來。三天後重新整訓*隊，準備出戰。病弱的士兵也都要求一同奔赴戰場，爭先奮勇地為他戰鬥。晉*隊知道了這種情況，就把*隊撤回去了。燕*隊知道了這種情況，因渡黃河向北撤退而分散鬆懈，於是齊國的*隊趁勢追擊他們，收復了所有淪陷的領土，然後率兵凱旋。
考點：理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
知識點：歷史事件類
題型：文言文閲讀
