為了探究三種氣態氧化物(SO2、NO2、CO2)的*質,某同學設計了一組實驗:(1)實驗一:探究三種氣體在水中...

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問題詳情:

為了探究三種氣態氧化物(SO2、NO2、CO2)的*質,某同學設計了一組實驗:

(1)實驗一:探究三種氣體在水中的溶解*,用三支相同的試管收集滿三種氣體,倒置在盛滿水的燒杯中,一段時間後,觀察到的現象如圖1所示。

為了探究三種氣態氧化物(SO2、NO2、CO2)的*質,某同學設計了一組實驗:(1)實驗一:探究三種氣體在水中...   圖1

①試管A中的氣體是____________。

②寫出A燒杯中發生反應的化學方程式:_____________________。

(2)實驗二:用三個集氣瓶收集滿二氧化硫、二氧化氮氣體,然後將其倒置在水槽中。分別緩慢通入適量O2或Cl2,如圖2所示。一段時間後,D、E裝置的集氣瓶中充滿溶液,F裝置的集氣瓶中還有氣體剩餘。

為了探究三種氣態氧化物(SO2、NO2、CO2)的*質,某同學設計了一組實驗:(1)實驗一:探究三種氣體在水中... 第2張   圖2  (假設瓶內液體不擴散):

①寫出裝置E中反應的離子方程式:_______________________________。

②假設該實驗條件下,氣體摩爾體積為aL·mol-1。則裝置D的集氣瓶中所得溶液溶質的物質的量濃度為____________。

(3)通入氧氣前在F裝置的水槽裏滴加幾滴紫*石蕊溶液,觀察到的現象是_____________,通入氧氣後,可能觀察到的實驗現象是_________________

___________,寫出反應的總化學方程式:____________________________。

【回答】

(12分)(1)NO2(2分) 3NO2+H2O===2HNO3+NO(2分)

(2)①Cl2+SO2+2H2O===4H++2Cl-+SO為了探究三種氣態氧化物(SO2、NO2、CO2)的*質,某同學設計了一組實驗:(1)實驗一:探究三種氣體在水中... 第3張(2分)

為了探究三種氣態氧化物(SO2、NO2、CO2)的*質,某同學設計了一組實驗:(1)實驗一:探究三種氣體在水中... 第4張mol·L-1(2分)

(3)溶液呈淺紅*(1分) 溶液紅*加深(1分)

2SO2+O2+2H2O===2H2SO4(2分)

知識點:非金屬元素的單質及其化合物

題型:實驗,探究題

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