（2015屆福建漳州中考）綜合*學習。“墨香書法展示”是教育部開展的“少年傳承中華傳統美德”活動之一。為弘揚中...

問題詳情：

（2015屆福建漳州中考）綜合*學習。

“墨香書法展示”是教育部開展的“少年傳承中華傳統美德”活動之一。為弘揚中華傳統文化，某校九年級（1）班開展“走進墨香書法”活動，請你參與並完成以下任務。

【活動一·材料探究】

材料1：漢字書法是漢民族獨創的，它以獨特的筆法、結構和章法成為富有美感的藝術，被譽為“無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂”。

材料2：漢字書法以“文房四寶”為工具書寫情感，是書法家一生學識人品的反映。顏真卿作品的“莊嚴正直之美”、蘇東坡書法的“瀟灑飄逸之美”和*書作的“大氣磅礴之美”都是例*。

材料3：三幅不同字體的書法作品。

顏真卿楷書            王羲之行書              張旭草書

（1）請概括以上三則材科的主要信息。

（2）“文房四寶”指的是：      。

【活動二·觀點交流】

（3）根據設置的情境，完成下面對話。

王明：馬上就中考了！哪有時間練習書法？還不如多背幾個英語單詞！

李華：                              

張亮：李華説得對！時間願意擠總還是有的，我們應該參加這項有益身心的活動。

【活動三·成果彙報】

（4）為下面新聞擬寫標題。

                              標題：     

5月1日，福建省教育廳公佈了“少年傳承中華傳統美德”之“墨香書法展示”活動活獎名單。漳州市成績喜人。選送的毛筆書法作品中有10件獲得一等獎，佔全省該類書法一等獎獲獎總數的25%。本次活動，極大調動了我市師生研習書法的熱情。

【回答】

（1）漢字書法是富有美感的藝術，漢字書法是書法家一生學識人品的反映；漢字書法字體多徉。漢字書法宇體風格各異。（2）筆墨紙硯（3）示例：你這樣説是不對的。漢宇書法是我們中華民族的傳統文化，在緊張的學習之餘練練書法，勞逸結合，既可以提高書寫能力，又可以培養*情．傳承中華文化，一舉多得，何樂而不為?你們説對嗎?（4）漳州市在“墨香書法展示”活動中成績喜人

知識點：綜合*學習

題型：語言表達