綜合*學習。為了讓傳統的節日文化更廣泛的走進學生的日常生活，你班擬開展一次“傳統節日與傳統文化”的活動：（1）...

問題詳情：

綜合*學習。

為了讓傳統的節日文化更廣泛的走進學生的日常生活，你班擬開展一次“傳統節日與傳統文化”的活動：

（1）請寫出與下列節日有關的內容，如傳統習俗、故事、傳説、詩句等。（每個節日至少寫出兩項內容）

①端午節：                                      ；

②春節：                                         

（2）如果你是本次活動的策劃人，你打算設計哪種活動項目？請寫出一項，並説明活動目的。

【回答】

 (1) 端午節——吃粽子、 划龍舟、 掛艾草、 屈原投*等。春節— —吃年夜飯、 貼春聯、發壓歲包、“千門萬户曈曈日,總把新桃換舊符”等。

 (2) 示例:項目— — —中秋詩詞朗誦會；目的— — —增加古詩詞的積累, 激發對傳統文化的熱愛之情。

知識點：綜合*學習

題型：語言表達