7．閲讀下面的文字，完成小題（25分）賣白菜 莫言我12歲那年，臨近春節的一個早晨，母親苦着臉，...
問題詳情：
7．閲讀下面的文字，完成小題（25分）
賣白菜
莫 言
我12歲那年，臨近春節的一個早晨，母親苦着臉，心事重重地在屋子裏走來走去，最後，母親的目光鎖定在白菜上，端詳着，終於下了決心似的，叫着我的乳名，説：“社鬥，去找個簍子來吧……”
“可是，您答應過的，這是我們留着過年的……”話沒説完，我的眼淚就湧了出來。
母親的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭，她有些惱怒地説：“這麼大的漢子了，動不動就抹眼淚，像什麼樣子？！”
“我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了……説好了留着過年的，説好了留着過年包餃子的……”我哽咽着説。
母親靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。我把臉伏在母親的胸前，委屈地抽噎着。我感到母親用粗糙的大手撫摸着我的頭，我嗅到了她衣襟上那股揉爛了的白菜葉子的氣味。透過朦朧的淚眼，我看到母親把那棵最大的白菜從牆上釘着的木橛子上摘了下來。母親又把那棵第二大的摘下來。最後，那棵最小的、形狀圓圓像個和尚頭的也脱離了木橛子，擠進了簍子裏。我熟悉這棵白菜，就像熟悉自己的一根手指。因為它生長在最靠近路邊那一行的拐角的位置上，它一直長得不旺，我們在澆水施肥時就對它格外照顧。我曾經揹着母親將一大把化肥撒在它的周圍。後來，它儘管還是小，但卷得十分飽滿，收穫時母親拍打着它感慨地對我説：“你看看它，你看看它……”在那一瞬間，母親的臉上洋溢着珍貴的欣喜表情，彷彿拍打着一個歷經磨難終於長大*的孩子。
集市在鄰村，距離我們家有三裏遠。寒風凜冽，有太陽，很弱，彷彿隨時都要熄滅的樣子。不時有趕集的人從我們身邊超過去。我的手很快就凍麻了，以至於當簍子跌落在地時我竟然不知道。母親就蹲下身，將揹簍的木棍搭上肩頭，我在後邊幫扶着，讓她站直了身體。
終於捱到了集上。在我們旁邊賣青蘿蔔的是一個高個子老頭，母親讓我叫他七姥爺。聽母親説，是我姥姥村裏人，同族同姓。一個老太太朝着我們的白菜走了過來。她用細而沙啞的嗓音問白菜的價錢。母親回答了她。她搖*，看樣子是嫌貴。但是她沒有走，而是蹲下，揭開那張破羊皮，翻動着我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來。然後她又逐棵地戳着我們的白菜，用彎曲的、枯柴一樣的手指。她撇着嘴，説我們的白菜卷得不緊，母親用憂傷的聲音説：“大嬸子啊，這樣的白菜您還嫌卷得不緊，那您就到市上去看看吧，看看哪裏還能找到卷得更緊的吧。”
我對這個老太太充滿了惡感，你拽斷了我們的白菜根也就罷了，可你不該昧着良心説我們的白菜卷得不緊。我忍不住冒出了一句話：“再緊就成了石頭蛋子了！”老太太抬起頭，驚訝地看着我，問母親：“這是誰？是你的兒子嗎？”“是老小，”母親回答了老太太的問話，轉回頭批評我，“小小孩兒，説話沒大沒小的！”老太太將她胳膊上挎着的柳條箢篼放在地上，騰出手，撕扯着那棵最小的白菜上那層已經乾枯的菜幫子。我十分惱火，便刺她：“別撕了，你撕了讓我們怎麼賣？！”
“你這個小孩子，説話怎麼就像吃了**一樣呢？”老太太嘟噥着，但撕扯菜幫子的手卻並不停止。
“大嬸子，別撕了，放到這時候的白菜，老幫子脱了五六層，成了核了。”母親勸説着她。她終於還是將那層乾菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。母親用秤鈎子掛住白菜根，將白菜提起來。老太太把她的臉幾乎貼到秤桿上，仔細地打量着上面的秤星。終於核准了重量，老太太説：“俺可是不會算賬。”
母親因為偏頭痛，算了一會兒也沒算清，對我説：“社鬥，你算。”
我找了一根草棒，用我剛剛學過的乘法，在地上划算着。
我報出了一個數字，母親重複了我報出的數字。
“沒算錯吧？”老太太用不信任的目光盯着我説。
“你自己算就是了。”我説。
“這孩子，説話真是暴躁。”老太太低聲嘟噥着，從腰裏摸出一個骯髒的手絹，層層地揭開，露出一沓紙票，然後將手指伸進嘴裏，沾了唾沫，一張張地數着。她終於將數好的錢交到母親的手裏。我看到七姥爺的尖鋭的目光在我的臉上戳了一下，然後就移開了。
等我放了學回家後，一進屋就看到母親正坐在灶前發呆。那個蠟條簍子擺在她的身邊，三棵白菜都在簍子裏，那棵最小的因為被老太太剝去了幹幫子，已經受了嚴重的凍傷。我的心猛地往下一沉，知道最壞的事情已經發生了。母親抬起頭，眼睛紅紅地看着我，過了許久，用一種讓我終生難忘的聲音説：
“孩子，你怎麼能這樣呢？你怎麼能多算人家一毛錢呢？”
“娘，”我哭着説，“我……”
“你今天讓娘丟了臉……”母親説着，兩行眼淚就掛在了腮上。
這是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。
（選自《*最好的散文》有刪改）
（1）下列對文章的解讀不正確的兩項是（ ）（5分）
A．“我看到七姥爺的尖鋭的目光在我的臉上戳了一下，然後就移開了。”暗示“我”的伎倆被識破了。
B．“我”多次衝撞老太太，但老太太沒有與我爭吵，*老太太是一個道德素養較高的人。
C．母親見到“我”哭而批評我不像男子漢，看似是批評其實是深深的愛，也有對生活艱*的無奈。
D．老太太撕扯白菜幫子，母親卻沒有阻止，説明母親是一個懦弱的人。
E．前文寫我和母親侍弄白菜，用大段文字寫那棵最小的像和尚頭的白菜，寫出對勞動果實的珍愛，更為下文我對老太太的厭惡提供了情感緣由。
（2）請結合文本簡要分析買白菜的老太太的形象特點。（6分）
（3）如何理解文章最後一句話？（6分）
（4）本文沒有具體寫“最壞的事情”的發生經過，請推測這一經過，並分析這樣省略寫的好處。（8分）
【回答】
（1）BD（選對一項得2分，選對兩項得5分）
（2）①瘦弱。她手指彎曲、枯柴一樣，聲音細而沙啞；②貧困。她的的錢放在一個骯髒的手絹裏，層層包着，面額很小；③精明。她將白菜的老幫子全部撕脱，佔小便宜。把臉貼到秤桿上，不信任“我”算的數字。④沒有文化素養。她批評我們的白菜，對“我”説話很不客氣。（每點2分，答對3點得滿分）
（3）
①母親在生活困境下沒有抱怨，*勤勞動，克服困難，這種堅強的品格令我感動。②母親誠實守信的高尚品德至今令我備受教育和啟發。③母親因為我的不誠信而遭受別人的責罵，尊嚴受到了侮辱，而第一次流淚，讓我萬分羞愧難過。
（4）
經過：指“我”多算老太太一毛錢的事情被發現，老太太退回白菜，要回錢，並揭穿、責備了“我”。（2分）
好處：①符合第一人稱有限視角的認知特點；（2分）②給讀者留出了想象的空間，詳略得當，使文章更具可讀*；（2分）③這一結果更彰顯了文章任何情況下都要誠實待人的主旨。（2分）
【解析】
（1）試題分析：
B“*老太太是一個道德素養較高的人”分析不當。D“説明母親是一個懦弱的人”分析不當。
考點：分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。
（2）試題分析：這是一道分析概括人物形象的題目，此類有關人物形象的分析題，在分析時，要在整體把握文意的基礎上，抓住人物的*格特徵進行分析。此題可以從原文中找出有關語段，通過語言描寫、心理描寫等把人物*格展現出來。
考點：欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。
（3）試題分析：理解重要句子的含意，常需要查看它在文中的地位：如果是統領句，那麼解釋句意時要從後面的語段中梳理內容層次；如果是過渡句，就要密切關注上下文段的內容，準確理解它的內涵；如果是總結句，此時就需上溯，尋找相關信息，確定*要點。
考點：體會重要語句的豐富含意，品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D。
（4）試題分析：文章結構、思路的分析、概括的答題思路是：分析文章使用材料特點、分析作者情感的具體體現、分析作者思路的流程、根據具體的問題進行整合。
考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
