實驗探究題：實驗1：用線吊着一隻小蝗蟲逗引一隻飢餓的蟾蜍，蟾蜍會立即張口把小蝗蟲吃掉。實驗2：換成用線吊着一隻...
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問題詳情：
實驗探究題：
實驗1：用線吊着一隻小蝗蟲逗引一隻飢餓的蟾蜍，蟾蜍會立即張口把小蝗蟲吃掉。
實驗2：換成用線吊着一隻形狀和顏*都很像大野蜂，但卻沒有毒刺的盜虻來逗引這隻蟾蜍，蟾蜍會像對付小蝗蟲那樣吞掉盜虻。
實驗3：接着用線吊着大野蜂來逗引這隻蟾蜍，蟾蜍仍是張口去吞，不過，大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌頭，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來。
實驗4：再次用大野蜂逗引這隻蟾蜍，蟾蜍伏着頭不予理睬了。
實驗5：改用盜虻再來逗引這隻蟾蜍，蟾蜍也不去吞吃了。
實驗6：最後，還是用線吊着小蝗蟲來逗引這隻蟾蜍，蟾蜍又把小蝗蟲吃了，顯示出蟾蜍並沒有吃飽。
請根據題意回答問題：
(1)實驗1、2、3説明了蟾蜍有捕食昆蟲的本能，這是 行為。
(2)實驗4説明了蟾蜍通過 ，對大野蜂有了識別，因而不再吞吃，這是 行為。
(3)實驗5説明了由於蟾蜍是兩棲動物，利用生活經驗解決問題的能力仍然比較 。
(4)實驗6*了蟾蜍在實驗3、4、5中確實建立起新的 。
【回答】
(1)先天* (2)生活經驗(學習) 學習
(3)低 (4)生活經驗(學習行為)
知識點：先天*行為和學習行為
題型：綜合題
