實驗探究探究聲音的產生與特*過程結論如圖，用音叉和乒乓球進行如下實驗：①輕敲256Hz的音叉，用懸吊着的乒乓球...
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問題詳情：
實驗探究探究聲音的產生與特*
過程 結論 | 如圖，用音叉和乒乓球進行如下實驗：
①輕敲256Hz的音叉，用懸吊着的乒乓球接觸發聲的叉股，發現丘乓球也*開，説明聲音是由物體_____產生的； ②重敲同一音叉，聽到更大的聲音，同時發現乒乓球被*開得更遠，説明聲音的響度與發聲體的_____有關； ③換用512Hz的音叉重複實驗，聽到聲音的音調更高，説明音調與發聲體的_____有關． |
【回答】
振動 振幅 頻率
【分析】
（1）聲音是由物體振動產生的；（2）音叉發出響度更大的聲音時，音叉振動的幅度越大，乒乓球*起的幅度越大，據此得出響度與振幅的關係；（3）音調的高低與發聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高．
【詳解】
①發聲的音叉在振動，當與乒乓球接觸時，會把乒乓球*起；
②當敲擊音叉的力增大時，音叉發出響度更大的聲音，重做上面的實驗時，觀察到乒乓球*起的幅度越大；通過實驗可以判斷物體振幅是不同的，説明了響度與聲源的振幅有關，而且是振幅越大，響度越大；
③振動越快，音調就越高；故換用512Hz的音叉重複實驗，音叉振動的更快，故聽到聲音的音調更高，這説明聲音的音調與發聲體振動的頻率有關．
【點睛】
（1）聲音是物體的振動產生的；（2）音叉發出響度更大的聲音時，音叉振動的幅度越大，乒乓球*起的幅度越大，據此得出響度與振幅的關係．（3）物理學中對於一些看不見摸不着的現象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫做轉換法．
知識點：聲音的產生與傳播
題型：實驗,探究題
