小強同學在探究聲音的產生與傳播時,做了下面的實驗;(1)如圖*所示,用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉,可現察...

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問題詳情:

小強同學在探究聲音的產生與傳播時,做了下面的實驗;

小強同學在探究聲音的產生與傳播時,做了下面的實驗;(1)如圖*所示,用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉,可現察...

(1)如圖*所示,用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉,可現察到乒乓球被*開,這説明了______。

(2)如圖乙所示,將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,將聽到響鈴的聲音______,並由此推理可以得出______不能傳聲。

(3)將正在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好。放入水中,仍可以聽到鈴聲,説明水可以______。

【回答】

    (1). 聲音是由物體的振動產生的    (2). 減弱    (3). 真空    (4). 傳聲

【解析】(1)乒乓球被*起,説明發聲的音叉在振動。 (2)空氣逐漸被抽出,聲音逐漸減小,這説明聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲。 (3)放入水中能聽到鈴聲,説明水也可以傳聲。

知識點:聲音的產生與傳播

題型:實驗,探究題

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