如圖所示，小華將一隻正在發聲的音叉觸及面頰有震感．這個實驗是用來探究（ ）A．聲音產生的原因 B．決定音調...
來源：國語幫 1.95W
問題詳情：
如圖所示，小華將一隻正在發聲的音叉觸及面頰有震感．這個實驗是用來探究（ ）
A．聲音產生的原因 B．決定音調的因素
C．聲音能否在空氣中傳播 D．聲音傳播是否需要時間
【回答】
A解：當用正在發聲的音叉觸及面頰時，可以感覺到有震動，所以此實驗是想探究聲音產生的原因，所以選項A正確；
故選A．
知識點：聲音的特*
題型：選擇題
相關文章
熱門標籤
-
隆斯症
圖蘭朵
殿霞
嬌嫩嫩
1Aboywhoisfillwith
1209KJ
數百種
R2N2O4
尋道者
終其
毒立
108cm
RSX
sbestfriendThatw
致癇
雙金屬
毛羽未豐
Areyouplanninganewjo
360kmh
袁鋼明
Greatinventionschang
HA20mL
退歐
樂觀其成
癰腫
蘭陽溪
yx22
第家
irresolute
裏行
光龍
聯盟黨
使困
包全
車及
m2m2
-
推薦閲讀
- 以下實驗不能闡述聲音產生的條件的是（ ）A．將正在發聲的音叉放入水中，音叉能激起水花B．將紙屑放在發聲的喇叭...
- 在探究聲音的產生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：（1）如圖①所示，用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉，...
- 如圖所示，用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球會多次被*開．這個實驗是用來探究A．聲音能否在真空中傳播 ...
- 如圖所示，用一張硬卡片先後快撥和慢撥木梳的齒，聽到聲音發生變化．這個實驗用來探究( )A．音調是否與聲源振動...
- 在“探究聲音的產生”的活動中，小明列舉了以下四種體驗聲音產生的方法，其中不正確的是 （▲）A．把發聲的音叉的叉...
- 如圖4所示，揚聲器播放音樂時，放在紙盒上的小紙片會不斷地跳動。這個實驗是用來研究（ ）A．聲音產生的原因...
- 下列各圖描述的實驗中，用來説明聲音的傳播需要介質的是（ ）A．發聲的音叉激起水花B．音叉發出的聲音越響，乒乓...
- 實驗用的音叉上通常刻有一個數值（如圖），表示該音叉所產生聲音的頻率。此數值越大的音叉，敲擊時發出聲音的
- 如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產生的”實驗中，將正在發聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球，發現小球被多次*開．這...
- 如圖1所示，用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球會多次被*開．這個實驗是用來探究Ａ．聲音能否在真空中傳播...
- 用手將正在發聲的音叉握住後，發聲立即停止，這是因為( )A．音叉的振動停止了 B．聲音的速度變小...
- 在探究聲音的產生於傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：（1）如圖①所示，用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉，...
- 小麗同學利用如圖所示完全相同的兩個音叉進行實驗，並將系在細線上的輕質小球靠近音叉來探究“聲音的產生與傳播”．實...
- 如圖所示，用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓去會被多次*開．這個實驗説明（ ） A．B聲音能否在...
- 在探究聲音的產生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：(1)如圖①所示，用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉可...
-
猜你喜歡
- 如圖所示是探究聲現象的實驗裝置，利用該裝置可演示（ ）A.敲音叉的力越大，乒乓球被*得越遠，聽到的聲音音調就...
- 如圖所示，用一張硬卡片先後快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片聲音發生變化。這個實驗用來探究（ ） A．音調是否...
- 如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產生的”實驗中，將正在發聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發現乒乓球被多次*開．這...
- 如圖所示，用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球被*開。它説明了( )A．發聲的音叉正在振動B．聲音可以...
- 小明在探究“聲音是由物體振動產生的”實驗中，用正在發聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球，發現小球被多次*開，如圖所示...
- (2017*通州區二模)小陽在“探究聲音產生的原因”實驗中觀察到了如圖所示的一些現象:發聲的音叉放入水中,水...
- 如圖所示，揚聲器播放音樂時，放在紙盒上的小紙片會不斷地跳動。這個實驗是用來研究（ ）A、聲音產生的原因 ...
- 如圖所示，揚聲器播放音樂時，放在紙盒上的小紙片會不斷地跳動。這個實驗是用來研究（ ）A.聲音產生的原因 ...
- 如圖所示，用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球會被多次*開．這個實驗是用來探究( ) A．...
- 下列各圖描述的實驗中，用來説明聲音的傳播需要介質的是 A．發聲的音叉激起水花 B．音...
- 為了探究聲音產生的條件，小明設計瞭如圖所示的幾個實驗，你認為不能完成探究目的是（ ）A．發出“啊”的聲音，用手...
- 小強同學在探究聲音的產生與傳播時，做了下面的實驗；(1)如圖*所示，用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉，可現察...
- “探究聲音產生和傳播條件”的實驗中：（1）如圖*所示，用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球會被多次*開...
- 教師演示探究“聲音的產生”的實驗裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉．（1）當教師用錘敲擊音叉的時候，聽...
- 如圖所示是探究聲音產生及其特*的小實驗：（1）用手撥動塑料尺，塑料尺會發出聲音，説明聲音是由物體的▲ 而產生...
- 重敲音叉發生的聲音與輕敲音叉相比（ ）A．音調變低B．頻率變大C．響度變大D．聲速變小
- 如圖所示，用一張硬卡片先後快和慢撥木梳的齒，聽到卡片聲音發生變化，這個實驗是用來探究 A．音調是否與聲源振動頻...
- 如圖，用發聲的音叉接觸水面，能激起水花．説明發聲的音叉在 着；音叉發出的聲音，通過 傳進人耳引起聽覺．0
- 如圖所示為音叉共鳴實驗:兩個頻率相同的音叉,用橡皮槌敲擊其中一個音叉，另一個未被敲擊的音叉也會發出聲音．此現象...
- 小麗等同學“探究聲音的產生”的裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉． (1)當小麗同學用小錘敲擊音叉的時...
- 如圖是探究聲音現象的實驗裝置，下列實驗現象中正確的是( )A．小球被*開説明正在發聲的音叉在振動B．聽到...
- 將敲響的音叉用手握住，聲音馬上消失，這是因為（ ）A．音叉停止振動了B．聲音的傳播速度改變了C．聲音不斷地傳...
- 如圖所示,用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉,乒乓球被*開。它説明了 ( )A.發聲的音叉正在振動B.聲音可...
- 將正在發聲的音叉輕輕*入水中，會看到水花飛濺，如圖3所示。這一實驗現象*了 A．真空不能傳聲 B．音叉在...
- 如右圖所示，在探究“聲音是由物體振動產生的”實驗中，將正在發聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球，發現小球被多次*開．...
-
最近更新
- 用開菲爾造句子，“開菲爾”造句
- Thenumberofthepeoplewho cars increasing. A.owns;a...
- 下列敍述中錯誤的是A．固定化酶和固定化細胞的目的是限制酶與反應物接觸，控制反應速度B．酶更適合包埋法固定化，細...
- 用眼生造句子，“眼生”造句
- 圖為種羣特徵的概念圖，下列敍述錯誤的是（ ） A．c表示種羣密度，是種羣最基本的數量特徵B．b表示年齡組成，...
- 用寒冷的天氣造句子，“寒冷的天氣”造句
- 用courtyard造句子，“courtyard”造句
- 將人的紅細胞放入4℃蒸餾水中，一段時間後紅細胞破裂，主要原因是( )A.紅細胞膜具有水溶* ...
- 用鐵皮造句子，“鐵皮”造句
- 用商號權造句子，“商號權”造句
- 用民生大計造句子，“民生大計”造句
- 用蒂夫納造句子，“蒂夫納”造句
- 如圖所示，在兩根平行長直導線中，通入方向相同、大小相等的恆定電流．一個小線框在兩導線平面內，從靠近右邊的導線內...
- 下列觀點中，最有可能得到李贄贊同的是（ ） A．“天不生仲尼，萬古如長夜” B．儒家經...
- 用《綠燈俠》造句子，“《綠燈俠》”造句