（20分）史料研究、史論探討是歷史學習的重要方法之一，某班同學在學習歐美近代**時就是運用了這種學習方法。...

問題詳情：

（20分）史料研究、史論探討是歷史學習的重要方法之一，某班同學在學習歐美近代**時就是運用了這種學習方法。

    史料： 下列兩段材料分別摘自17世紀末和19世紀後期歐美兩大國的歷史文獻，閲讀後回答問題。

        材料一  “凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。”“未經議會准許，藉口國王特權，為國王而徵收，或供國王使用而徵收金錢，超過議會准許之時限或方式者，皆為非法，”“議會之選舉應是自由的。”

        材料二  “本憲法所授與之立法權，均屬於由參議院與眾議院組成之合眾國國會。眾議院以各州*每二年所選舉之議員組織之。……行*屬於合眾國大總統。合眾國之司法權，屬於最高法院及國會隨時制定與設立之低級法院。”

    （1）依據這兩部文獻歐美確立了什麼樣的*體制？（4分） 上述兩部文獻對國家權力分別作出了怎樣的規定？（4分）

史論：                                                     

    材料三  *要真正實現必需做到“原則*”和“程序*”並重。“原則*”體現了自由和平等這兩大人類核心價值，“程序*”體現了治理人類社會的最好手段。總的來説，美國的*之所以能夠做到“原則*”與“程序*”並重，主要就是因為它產生於對英法*文化**精華的綜合。

    （2）根據材料二、三結合所學知識概括美國*實現“原則*”和“程序*”的主要表現。（6分） 綜合上述史料研究和史論探討，歐美**具有哪些特徵？（6分）

【回答】

知識點：歐美代議制的確立與發展

題型：綜合題