閲讀《智者無言》，完成後面小題①大海的深處是平靜的。    ②花朵的一生是無聲的。   ③巍峨的山巒是緘默的。...

問題詳情：

閲讀《智者無言》，完成後面小題

①大海的深處是平靜的。    

②花朵的一生是無聲的。   

③巍峨的山巒是緘默的。     

④大自然中許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人，而人的生命是否亦當如此?     

⑤機智和美妙的語言有時只不過是一種一瞬的智慧和淋漓的表達，但智慧和表達本身並不*結果。樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。     

⑥認識一個人，不要光聽他怎麼説，而應當看他怎麼去做，因為有的語言言不由衷。就像認識一棵樹，不需急於去看它春天開的什麼花，因為有一種事實叫做華而不實。你可以等到秋天，那時候你去看樹上的果實，果實是花的語言，也是樹的註釋。     

⑦芸芸眾生，那個與你僅有一面之交便一覽無餘的人，你會覺得他索然無味，因為他説得太多。而那個一直一聲不吭以沉默示人的人，你不僅僅對他印象深刻，而且產生了探詢他的願望——因為那沉默帶給女*的是典雅矜持，帶給男*的是深邃練達。你要記住，生活中有些東*在心裏便是一種真實，一種深刻；説出來，反而索然無味，比如一生一世的愛情。

⑧我小時候媽媽對我説：你看大街上那兩個吵嘴的人，聲嘶力竭的人往往理屈詞窮，因為真理不在他那一邊，他想先聲奪人來掩飾自己的心虛。而那個沉默者往往一身正氣，於是不動聲*，因為沉默是強有力的蔑視。      

⑨一個淺顯的道理是：烏鴉和知了無疑是最善叫的，但它們都不是人類的寵物。

⑩火山爆發那一聲震天的巨響，那力拔山兮的氣概，令人歎為觀止。但這一奇觀不會隨時可見，為那一瞬間的壯觀，它在地層深處沉寂了千年萬年! 

⑾有兩種方法可以使世界變大：登上山峯遠眺，閉上眼睛沉思。它們與語言無關。由此看來，世界不是語言描繪得大的，想必人也蓋同此理。

⑿智者無言。

1．本文的中心論點是什麼？

2．文章第⑥段劃線句子用了什麼論*方法？有什麼作用？

3．閲讀下面的材料，回答問題

【鏈接】有這麼兩個人應考廚師。*一開言便説了個天花亂墜，從傳統的*名菜到洋派的西式糕點，從每道菜的用料着*到火候調味，似乎無一不能無一不精。乙則靜候一旁一語不發。待問及他時，他只是説：“給我30分鐘的時間，我做一桌菜出來看看便是。” 不用説，“訥於言”的廚師被錄取了。

（1）請根據本文的主要觀點，對材料中人物的行為進行評價。

（2）有人認為這則材料放在第四和第五段之間，用作本文的論據，請你揣摩一下他的意圖。

【回答】

1．智者無言。

2．比喻論*，形象具體地論*了認識一個人關鍵是看他的行為，而不是僅僅聽他講得如何，從而進一步論*了本文的中心論點“智者無言”。

3．（1）*廚師説得太多，與考官初次見面，便讓人一覽無餘，讓人索然無味；乙廚師一語不發，不動聲*，沉穩矜持，力量強大。（2）材料講述了兩個廚師應考的故事，通過舉例論*和對比論*，具體*了以沉默示人的力量和智慧。第五段是對該事例的總結和深化。     

知識點：論述類文本閲讀

題型：現代文閲讀