（12分）某實驗小組在實驗室用如圖*所示的裝置來研究加速度和有關能量的問題。（1）為了儘可能減少摩擦力的影響，...

問題詳情：

（12分）某實驗小組在實驗室用如圖*所示的裝置來研究加速度和有關能量的問題。

（1）為了儘可能減少摩擦力的影響，計時器最好選用（填“電磁”或“電火花”）_________式打點計時器，同時需要將長木板的右端墊高（即平衡摩擦力，下面實驗均有此步驟），直到在沒有沙桶拖動下，小車拖動紙帶穿過計時器時能____________。

（2）同學A採用圖示*的裝置來研究小車運動的加速度和某時刻的速度，在此實驗中，此同學先接通計時器的電源，再放開紙帶，沙和沙桶的總質量m=80g，小車的質量M=2kg，如圖乙是打出的一條紙帶，O為起點，A、B、C、D、E為過程中的五個相鄰的計數點，相鄰的計數點之間有四個點沒有標出，有關數據如圖所示，則小車的加速度為a=         m/s2，打C點時小車的速度為vC=________ m/s。（保留2位有效數字）

（3）同學B若用此實驗裝置來驗*沙和沙桶以及小車組成的系統機械能守恆，以OC段的運動為例（設OC的距離為hC），其實驗數據應滿足的關係式是                           。（用本題的符號表示，不要求計數結果）

（4）同學C採用圖示*的裝置研究小車的動能，根據實驗數據若繪出了Δv2----S圖線（其中Δv2＝v2－v02，即末速度、初速度的平方差），圖線應是一條__________________________________，根據圖線可獲得的結論是                                      ．

【回答】

（1） 電火花    勻速直線運動（2）0．38    0．22（4分）

（3）mg hC =（m+M）vC2   （2分）

（4）過原點的傾斜直線（2分），小車初末速度的平方差與位移成正比（2分）

知識點：專題十三 中學物理實驗

題型：實驗,探究題